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1. Dokumentarische Methode - Professionalisierung - Forschendes Lernen. Das Gruppendiskussionsverfahren zur Erfassung von Orientierungen von Lehramtsstudierenden in der Diskussion

   1. Hinzke, Jan-Hendrik
   2. Paseka, Angelika

   2023 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
2. Understanding the meaning of uncertainty in geography education: a systematic review

   1. Hanke, Melissa
   2. Paseka, Angelika
   3. Sprenger, Sandra

   2023 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
3. Home-School Partnership in Germany: Expectations, Experiences and Current Challenges

   1. Paseka, Angelika
   2. Killus, Dagmar

   2022 - Forschungsinformationssystem der UHH
4. Die Funktion von Metaphern als Zugang zu impliziten Wissensbeständen in der praxeologisch-wissenssoziologischen Professionsforschung.

   1. Paseka, Angelika
   2. Kruska, Jessica

   2022 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
5. Unsicherheit und Ungewissheit aus der Perspektive der Geographiedidaktik.:Ein systematisches Review

   1. Hanke, Melissa
   2. Paseka, Angelika
   3. Sprenger, Sandra

   2022 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
6. Studierende forschen an Schulen

   1. Carl, Franziska
   2. Paseka, Angelika

   2022 - Forschungsinformationssystem der UHH
7. Erziehungs- und Bildungspartnerschaft mit Eltern

   1. Killus, Dagmar
   2. Paseka, Angelika

   2022 - Forschungsinformationssystem der UHH
8. Inquiry-based learning in teacher education. Results of an exploratory longitudinal study about the promotion of research competence and research interest in research courses at the University of Hamburg , Forschendes Lernen in der universitären Lehrer*innenbildung. Ergebnisse einer explorativen Längsschnittstudie zur Förderung von Forschungskompetenz und Forschungsinteresse in Forschungswerkstätten an der Universität Hamburg

   1. Paseka, Angelika
   2. Hinzke, Jan-Hendrik
   3. Feld, Imogen
   4. Krammer, Georg

   2022 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
9. Die Sicht von Eltern auf den Umgang mit Heterogenität an Schulen:Empirische Befunde und Konsequenzen für eine heterogenitätssensible Schulentwicklung

   1. Paseka, Angelika
   2. Killus, Dagmar

   2021 - Forschungsinformationssystem der UHH
10. Irritationen beim Forschenden Lernen. Irritierende Erfahrungen von Lehramtsstudierenden und wie sie damit umgehen.

    1. Hinzke, Jan-Hendrik
    2. Paseka, Angelika

    2021 - Forschungsinformationssystem der UHH
11. Sicht von Eltern auf den Umgang mit Heterogenität an Schulen:Empirische Befunde und Konsequenzen für eine heterogenitätssensible Schulentwicklung

    1. Paseka, Angelika
    2. Killus, Dagmar

    2021 - Forschungsinformationssystem der UHH
12. Kooperation zwischen Eltern und Schule: eine Orientierung im Themenfeld

    1. Killus, Dagmar
    2. Paseka, Angelika

    2021 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
13. Thema: Ungewissheit als Dimension pädagogischen Handelns

    1. Bonnet, Andreas
    2. Paseka, Angelika
    3. Proske, Matthias

    2021 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
14. Schoolchildren as subjects and actors in school , Schülerinnen und Schüler als Subjekte und Akteure von Schule

    1. Eder, Ferdinand
    2. Paseka, Angelika

    2021 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
15. Zur Entwicklung von studentischer Reflexionskompetenz im Rahmen Forschenden Lernens:Viel Ungewissheit und wenig Gewissheit

    1. Paseka, Angelika
    2. Hinzke, Jan-Hendrik
    3. Feld, Imogen
    4. Kuckuck, Katharina

    2021 - Forschungsinformationssystem der UHH
16. Konjuktive Erfahrungsräume an Schulen und ihre Bedeutung für Schulentwicklungsprozesse:Zwischen Suche nach Gewissheiten und Akzeptanz von Ungewissheiten

    1. Paseka, Angelika
    2. Hinzke, Jan-Hendrik

    2021 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
17. Ungewissheit zwischen unhintergehbarer Grundstruktur und inszenierter Bildungsgelegenheit:Ein Basisbeitrag zur Einführung

    1. Bonnet, Andreas
    2. Paseka, Angelika
    3. Proske, Matthias

    2021 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
18. Parents’ attitudes towards inclusive education and their perceptions of inclusive teaching practices and resources

    1. Paseka, Angelika
    2. Schwab, S.

    2020 - Forschungsinformationssystem der UHH
19. Zusammenarbeit zwischen Eltern und Schule:Eine kritische Einführung in Theorie und Praxis

    1. Killus, Dagmar
    2. Paseka, Angelika

    2020 - Forschungsinformationssystem der UHH
20. Universal Design for Learning als Baustein erziehungswissenschaftlicher Seminarkonzepte für eine inklusionsorientierte Lehrer*innenbildung an der Universität Hamburg

    1. Schütt, Marie-Luise
    2. Ricken, Gabriele
    3. Paseka, Angelika
    4. Körber, Andreas

    2020 - Forschungsinformationssystem der UHH