23 Einträge gefunden

1. Data literacy for teachers - an interdisciplinary module in the context of climate change, Datenkompetenz für Lehrkräfte – ein interdisziplinäres Modul im Kontext Klimawandel

   1. Kreinsen, Moritz
   2. Sprenger, Sandra
   3. Schulz, Sandra

   2023 - Forschungsinformationssystem der UHH
2. Forschendes Lernen zum Erwerb von Data Literacy über den Ansatz des Physical Computing im Kontext Wetter, Klima und Klimawandel:Ein fachübergreifender Unterrichtsvorschlag an der Schnittstelle von Informatik und Geographie

   1. Kreinsen, Moritz
   2. Sprenger, Sandra
   3. Schulz, Sandra

   2023 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
3. Understanding the meaning of uncertainty in geography education: a systematic review

   1. Hanke, Melissa
   2. Paseka, Angelika
   3. Sprenger, Sandra

   2023 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
4. Datenkompetenz für Lehrkräfte - ein interdisziplinäres Modul im Kontext Klimawandel : DDLitLab - Data Literacy Lehrprojekte

   1. Kreinsen, Moritz
   2. Schulz, Sandra
   3. Sprenger, Sandra

   2023 - Lecture2Go UHH - frei zugänglich
5. Module 2: Evaluate virtual field trips : Virtual Excursion

   1. Sprenger, Sandra
   2. Heidari, Neli

   2023 - Lecture2Go UHH - frei zugänglich
6. Module 2: Padlet : Virtual Excursion

   1. Sprenger, Sandra
   2. Heidari, Neli

   2023 - Lecture2Go UHH - frei zugänglich
7. Module 2: Introduction to virtual field trips : Virtual Excursion

   1. Sprenger, Sandra
   2. Heidari, Neli

   2023 - Lecture2Go UHH - frei zugänglich
8. Module 2: Criteria for good virtual field trips : Virtual Excursion

   1. Sprenger, Sandra
   2. Heidari, Neli

   2023 - Lecture2Go UHH - frei zugänglich
9. Data literacy for teachers - an interdisciplinary module in the context of climate change, Datenkompetenz für Lehrkräfte – ein interdisziplinäres Modul im Kontext Klimawandel

   1. Kreinsen, Moritz
   2. Sprenger, Sandra
   3. Schulz, Sandra

   2022 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
10. Language in primary and secondary geography education: a systematic literature review of empirical geography education research

    1. Heidari, Neli
    2. Feser, Markus Sebastian
    3. Scholten, Nina
    4. Schwippert, Knut
    5. Sprenger, Sandra

    2022 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
11. Die Darstellung von (Un-)Sicherheiten zum Thema Klimawandel in Schulbuchtexten für den Geografieunterricht

    1. Schauß, Mareike
    2. Held, Hermann H.
    3. Sprenger, Sandra

    2022 - Forschungsinformationssystem der UHH
12. Fostering Sustainability Knowledge, Attitudes, and Behaviours through a Tutor-Supported Interdisciplinary Course in Education for Sustainable Development

    1. Braßler, M.
    2. Sprenger, Sandra

    2021 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
13. Lehramt studieren für die Sekundarstufe I und II (Stadtteilschulen und Gymnasien) : Unitag 2022 - Erziehungswissenschaft

    1. Sprenger, Sandra

    2021 - Lecture2Go UHH - frei zugänglich
14. Students’ conceptions of uncertainties in the context of climate change

    1. Schauss, Mareike
    2. Sprenger, Sandra

    2021 - Forschungsinformationssystem der UHH
15. M. Ed. Lehramt der Primar- und Sekundarstufe I, Lehramt an Gymnasien : Orientierungseinheit digital

    1. Sprenger, Sandra

    2020 - Lecture2Go UHH - frei zugänglich
16. B. Ed. Lehramt für die Sekundarstufe I und II : Orientierungseinheit digital

    1. Sprenger, Sandra

    2020 - Lecture2Go UHH - frei zugänglich
17. Teachers’ Noticing Skills during Geography Instruction: An Expert-Novice Comparison

    1. Scholten, N.
    2. Sprenger, Sandra

    2020 - Forschungsinformationssystem der UHH
18. Was bedeutet Nachhaltigkeit im Blick auf universitäre Lehre? Eine erziehungswissenschaftliche Perspektive

    1. Koller, Hans-Christoph
    2. Sprenger, Sandra
    3. Paseka, Angelika

    2019 - Forschungsinformationssystem der UHH
19. How do geography teachers notice critical incidents during instruction?

    1. Scholten, Nina
    2. Höttecke, Dietmar
    3. Sprenger, Sandra

    2019 - Forschungsinformationssystem der UHH
20. A computing education approach for geography students in context of GIS

    1. Knobelsdorf, M.
    2. Otto, J.
    3. Sprenger, Sandra

    2017 - Forschungsinformationssystem der UHH