13 Einträge gefunden

1. Förderung nachhaltigkeitsbezogener Kompetenzentwicklung

   1. Schütt-Sayed, Sören
   2. Vollmer, Thomas
   3. Casper, Marc

   2021 - TUHH Open Research
2. Förderung nachhaltigkeitsbezogener Kompetenzentwicklung:Praxisleitfaden für die Ausbildung kaufmännischer Berufe

   1. Schütt-Sayed, Sören
   2. Vollmer, Thomas
   3. Casper, Marc

   2021 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
3. Thinking, acting, learning: Promoting quality education with the “Hamburg Model of Teaching Practice and Learning Pratice” Evaluation Survey

   1. Casper, Marc
   2. Augsdörfer, Anja Christina
   3. Benton, Matthew Hale

   2019 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
4. Geschichten über Wirtschaft: Studentische Erzähltexte als Zugang zu Kategorien Ökonomischer Bildung

   1. Casper, Marc

   2019 - Forschungsinformationssystem der UHH
5. Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung in kaufmännischen Berufen – ein Ansatz der Theorie- und Modellbildung aus der Modellversuchsforschung

   1. Casper, Marc
   2. Kuhlmeier, Werner
   3. Vollmer, Thomas
   4. Schütt-Sayed, Sören
   5. Poetzsch-Heffter, Andrea

   2018 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
6. Closing the theory-practice gap: Employing authentic video-taped lessons in vocational teacher education.

   1. Casper, Marc
   2. Augsdörfer, Anja Christina

   2018 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
7. Materialismus, Glück und epistemische Überzeugungen von Studierenden der Wirtschaftswissenschaften in Hamburg, Graz und Bangkok: Eine interkulturelle Erhebung und Diskussion vor dem Hintergrund Ökonomischer Bildung, Materialism, Subjective Happiness and Epistemic Beliefs of Students of Economics in Hamburg, Graz and Bangkok: A Cross Cultural Study and Discussion Regarding Economics Education

   1. Benton, Matthew Hale
   2. Casper, Marc
   3. Karner, Stefanie
   4. Tafner, Georg

   2018 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
8. Ökonomisches Handeln oder Kaufmännisches Handeln? Eine Inhaltsanalyse studentischer Essays über Kriterien des ‚Wirtschaftens‘

   1. Thrun, Tim
   2. Casper, Marc
   3. Bauer, Nele

   2018 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
9. Lernfeldübergreifende Kompetenzdimensionen als gemeinsamer Gegenstand curricularer Entwicklungsarbeit von Praxis und Wissenschaft.

   1. Tramm, Peter Tade
   2. Casper, Marc

   2018 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
10. Didaktik der beruflichen Bildung:Selbstverständnis, Zukunftsperspektiven und Innovationsschwerpunkte

    1. Tramm, Peter Tade
    2. Casper, Marc
    3. Schlömer, Tobias

    2018 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
11. Wächter der Werte – Studierende auf der Suche nach dem Sinn des Kaufmännischen

    1. Casper, Marc

    2017 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
12. Entwicklung beruflicher Schulen im regionalen Verbund

    1. Casper, Marc
    2. Dilger, Bernadette
    3. Fischer, Frederik
    4. Fütterer, Katharina
    5. Naeve-Stoß, Nicole
    6. Tramm, Peter Tade

    2017 - Forschungsinformationssystem der UHH
13. Schulübergreifende kooperative Curriculumentwicklung aus der Perspektive von organisationalem Lernen, Change Management und Educational Governance am Beispiel des Netzwerks KaBueNet für den Beruf "Kaufmann/-frau für Büromanagement"

    1. Casper, Marc

    2016 - Forschungsinformationssystem der UHH