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1. CoMMiTTEd - COVID, Migrantes y Minorías en la formación docente: Observatorio de noticias falsas para promover el pensamiento crítico y la alfabetización digital en tiempos de crisis. Manual digital para profesores y formadores de futuros docentes

   1. Araújo e Sá, M. H.
   2. Gerwers, Franziska
   3. Gintsburg, S.
   4. Spotti, M.

   2023 - Forschungsdatenrepositorium der UHH - frei zugänglich
2. CoMMiTTEd - Covid, Migrant:innen und Minderheiten in der Lehrkräfteausbildung: Ein Fake News-Observatorium zur Förderung des kritischen Denkens und der digitalen Kompetenz in Krisenzeiten. E-Handbuch für Lehrkräfte und Lehrkräfte-Ausbilder:innen

   1. Araújo e Sá, M. H.
   2. Gerwers, Franziska
   3. Gintsburg, S.
   4. Spotti, M.

   2023 - Forschungsdatenrepositorium der UHH - frei zugänglich
3. CoMMiTTEd - Covid, migranten en minderheden in lerarenopleidingen: Een observatorium voor nepnieuws ter bevordering van kritisch denken en digitale geletterdheid in tijden van crisis. E-Handboek voor leraren en leraren in opleiding

   1. Araújo e Sá, M. H.
   2. Gerwers, Franziska
   3. Gintsburg, S.
   4. Spotti, M.

   2023 - Forschungsdatenrepositorium der UHH - frei zugänglich
4. Principles for institutional change and curriculum design to welcome refugee students in Higher Education

   1. Melo-Pfeifer, Sílvia
   2. Gerwers, Franziska

   2023 - Forschungsdatenrepositorium der UHH - frei zugänglich
5. Croyances des enseignant.e.s sur la médiation interlinguistique:une étude qualitative en Allemagne

   1. Gerwers, Franziska

   2022 - Forschungsinformationssystem der UHH
6. Teachers’ beliefs about Cross-linguistic mediation tasks::an empirical study within the Framework of the METLA project

   1. Gerwers, Franziska
   2. Gauci, Phyllisienne
   3. Stathopoulou, Maria
   4. Melo-Pfeifer, Silvia

   2022 - Forschungsinformationssystem der UHH