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1. Constructions of normality and deviations in school policy on pedagogical diagnostics in elementary school , Konstruktionen von Normalität und Abweichungen in schulischer Policy zu pädagogischer Diagnostik in der Grundschule

   1. Sturm, Tanja

   2025 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
2. Marginalisierung entlang von Schüler:innenidentitäten – Implizite Konzepte von Schulleitungen und Lehrpersonen in unterschiedlichen Sozialräumen.

   1. Mußél, Fabian
   2. Schreiter, Franziska
   3. Kramer, Rolf-Torsten
   4. Sturm, Tanja

   2025 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
3. Entwicklung professionalisierter Milieus von Lehrpersonen – eine Erwartung während der Corona-Pandemie

   1. Sturm, Tanja
   2. Schneider, Edina
   3. Löchel, Anica

   2025 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
4. Erratum zu: Einleitung in den Themenschwerpunkt „Diagnostik und (Grund‑)Bildung“ der Zeitschrift für Grundschulforschung

   1. Schiefele, Christoph
   2. Streit, Christine
   3. Sturm, Tanja

   2025 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
5. Konstruktion und Reflexion sozialer Ungleichheit und (Nicht-)Behinderung in pädagogischen Praxen in Grundschulen

   1. Sturm, Tanja

   2024 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
6. Concepts of education–a comparison between school policies of a tracking and a non-tracking school system

   1. Sturm, Tanja

   2024 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
7. Praxeologisch-wissenssoziologische und dokumentarische Erforschung von Schule, Unterricht und pädagogischer Professionalität. Darlegung und Diskussion des Zugangs der Praxeologischen Professionsforschung (nach Bohnsack)

   1. Sturm, Tanja

   2024 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
8. Inklusionsforschung im Spannungsfeld von Erziehungswissenschaft und Bildungspolitik

   1. Budde, Jürgen
   2. Dlugosch, Andrea
   3. Herzmann, Petra
   4. Rosen, Lisa
   5. Panagiotopoulou, Julie A.
   6. Sturm, Tanja
   7. Wagner-Willi, Monika

   2019 - Forschungsinformationssystem der UHH
9. Förderschwerpunkt Sprache und Lehrerbildung in Hamburg. Betrachtungen über die erste und zweite Phase

   1. Sturm, Tanja
   2. Schulz, Brigitte
   3. Welling, Alfons

   2000 - Forschungsinformationssystem der UHH