Förderschwerpunkt Sprache und Lehrerbildung in Hamburg. Betrachtungen über die erste und zweite Phase

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Autor/in:
Verlag/Körperschaft:
Univ. Hamburg
Erscheinungsjahr:
2000
Medientyp:
Text
Lizenz:
  • info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Quellsystem:
Forschungsinformationssystem der UHH

Interne Metadaten
Quelldatensatz
oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/14bf412f-b0be-4533-85af-e179420d2e34