Erratum zu: Einleitung in den Themenschwerpunkt „Diagnostik und (Grund‑)Bildung“ der Zeitschrift für Grundschulforschung

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Autor/in:
Erscheinungsjahr:
2025
Medientyp:
Text
Lizenz:
  • info:eu-repo/semantics/openAccess
Quellsystem:
Forschungsinformationssystem der UHH
Interne Metadaten
Quelldatensatz
oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/16cb8035-ef1a-48ad-80bb-9781e51a0bfb