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1. Electronic didactic assistance (EDDA) for lesson planning based on artificial intelligence: functionality, areas of application and research perspectives, Die elektronisch-didaktische Assistenz (EDDA) zur Unterrichtsplanung auf Basis künstlicher Intelligenz: Funktionsweise, Anwendungsbereiche und Forschungsperspektiven.

   1. Pargmann, Julia
   2. Leube, Anna
   3. Berding, Florian
   4. Riebenbauer, Elisabeth
   5. Rebmann, Karin
   6. Slopinski, Andreas
   7. Michael, Gillert

   2024 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
2. aifeducation: Artificial Intelligence for Education

   1. Berding, Florian

   2023 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
3. AI for Education (aifeducation). A R package for educators and reserachers of the educational and social sciences.

   1. Berding, Florian
   2. Pargmann, Julia
   3. Riebenbauer, Elisabeth
   4. Rebmann, Karin
   5. Slopinski, Andreas

   2023 - Forschungsinformationssystem der UHH
4. Digitalisation in accounting: a systematic literature review of activities and implication for competences

   1. Berding, Florian
   2. Pargmann, Julia
   3. Riebenbauer, Elisabeth
   4. Flick-Holtsch, Doreen

   2023 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
5. Digitalisation in accounting: a systematic literature review of activities and implications for competences.

   1. Pargmann, Julia
   2. Riebenbauer, Elisabeth
   3. Flick-Holtsch, D.
   4. Berding, Florian

   2023 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
6. AI for Education (aifeducation). A R package for educators and researchers of the educa-tional and social sciences.

   1. Berding, Florian
   2. Pargmann, Julia
   3. Riebenbauer, Elisabeth
   4. Rebmann, Karin
   5. Slopinski, Andreas

   2023 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
7. Ein Test für das bildungswissenschaftliche und (fach-)didaktische Wissen angehender Lehrkräfte für berufsbildende Schulen.

   1. Berding, Florian
   2. Jahncke, Heike
   3. Adam, Yannik
   4. Akmann, G.
   5. Allkemper, I.
   6. Frommberger, D.
   7. Kehl, V.

   2022 - Forschungsinformationssystem der UHH
8. Künstliche Intelligenz in der beruflichen Bildung - Utopie oder Dystopie? Chancen und Herausforderungen von KI als Bildungstechnologie.

   1. Pargmann, Julia
   2. Berding, Florian

   2022 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
9. Performance and Configuration of Artificial Intelligence in Educational Settings. Applications. Introducing a New Reliability Concept Based on Content Analysis.

   1. Berding, Florian
   2. Riebenbauer, Elisabeth
   3. Stütz, Simone
   4. Jahncke, Heike
   5. Slopinski, Andreas
   6. Rebmann, Karin

   2022 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
10. Fachwissenschaftliche Implikationen für die Aus- und Fortbildung von Lehrkräften zur Digitalisierung im Rechnungswesen

    1. Riebenbauer, Elisabeth
    2. Berding, Florian
    3. Flick-Holtsch, D.

    2022 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
11. Characteristics of learning tasks in accounting textbooks: an AI assisted analysis

    1. Stütz, Simone
    2. Berding, Florian
    3. Scheper, Lena
    4. Reincke, Sabrina

    2022 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
12. Iota Reliability Concept of the Second Generation:Measures for Content Analysis Done by Humans or Artificial Intelligences

    1. Berding, Florian
    2. Pargmann, Julia

    2022 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
13. R-Package "iotarelr" - Iota-Inter-Coder-Reliability for Content Analysis and Its Elements:Measures for Content Analysis Done by Humans or Artificial Intelligences

    1. Berding, Florian
    2. Pargmann, Julia

    2022 - Forschungsinformationssystem der UHH
14. Implikationen der Digitalisierung für die Didaktik des Rechnungswesens – konzeptuelle Überlegungen und Vorstellung eines Learning Cockpits

    1. Pargmann, Julia
    2. Berding, Florian
    3. Riebenbauer, Elisabeth
    4. Flick-Holtsch, Doreen

    2022 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
15. Implications of digitalization for accounting didactics – Conceptual considerations and presentation of a Learning Cockpit, Implikationen der Digitalisierung für die Didaktik des Rechnungswesens – konzeptionelle Überlegungen und Vorstellung eines Learning Cockpits.

    1. Pargmann, Julia
    2. Berding, Florian
    3. Riebenbauer, Elisabeth
    4. Flick-Holtsch, D.

    2022 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
16. Kosten und Leistungen, Eigenkapital und Fremdkapital:Grundvorstellungen von Realschülerinnen und Realschülern sowie Studierenden und ihr Einfluss auf Lernprozesse und Lernerfolge

    1. Berding, Florian
    2. Stütz, Simone
    3. Jahncke, Heike
    4. Holt, Kathrin
    5. Deters, Carina
    6. Schnieders, Marie-Therese

    2021 - Forschungsinformationssystem der UHH
17. Kosten und Leistungen, Eigenkapital und Fremdkapital:Grundvorstellungen von Realschülerinnen und Realschülern sowie Studierenden und ihr Einfluss auf Lernprozesse und Lernerfolge

    1. Berding, Florian
    2. Stütz, Simone
    3. Jahncke, Heike
    4. Holt, Kathrin
    5. Deters, Carina
    6. Schnieders, Marie-Therese

    2021 - Forschungsinformationssystem der UHH
18. Einfluss von Lehrerüberzeugungen auf die Gestaltung von Lernaufgaben

    1. Berding, Florian
    2. Jahncke, Heike
    3. Rebmann, Karin

    2021 - Forschungsinformationssystem der UHH
19. Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung:Umsetzungsbarrieren und interdisziplinäre Forschungsfragen

    1. Berding, Florian
    2. Michaelis, Christian

    2021 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
20. Nachhaltigkeit im Banking – Wie ein globaler Trend die Anforderungen an Banken verändert und zu Geschäftsmodellinnovation zwingt

    1. Berding, Florian
    2. Klein, Johannes
    3. Küst, Carsten
    4. Jahncke, Heike

    2021 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich