6 Einträge gefunden

1. Wahrgenommene Belastungen und Ressourcen von Menschen mit und ohne Beeinträchtigungen während des ersten COVID-19-bedingten Lockdowns in Deutschland:Erste Ergebnisse einer internationalen Befragung

   1. Silter, Katharina
   2. Hilkenmeier, Johanna
   3. Beck, Iris
   4. Franke, Nicole
   5. Prosetzky, Ingolf

   2023 - Forschungsinformationssystem der UHH
2. Inclusive Teaching and Learning Settings - Students and People with Learning Difficulties in Higher Education, Inklusive Lehr-Lern-Settings:Studierende und Menschen mit Lernschwierigkeiten an der Hochhschule

   1. Gundlach, Hanna
   2. Silter, Katharina
   3. Panzer, Meike
   4. Schreiber-Barsch, Silke
   5. Beck, Iris

   2022 - Forschungsinformationssystem der UHH
3. Praxisleitfaden für Hochschullehrende zur Gestaltung inklusiver Lehr-Lernsettings:Dargestellt am Beispiel von Kursen für Studierende und Menschen mit Lernschwierigkeiten

   1. Schreiber-Barsch, Silke Dorothee
   2. Gundlach, Hanna
   3. Silter, Katharina
   4. Beck, Iris

   2020 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
4. Erfahrungsbericht zum Lehrlabor-Projekt: Lebenslanges Lerneninklusiv:Die Partizipative Forschungswerkstatt

   1. Schreiber-Barsch, Silke Dorothee
   2. Beck, Iris
   3. Gundlach, Hanna
   4. Silter, Katharina

   2020 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
5. Der Studienschwerpunkt Behindertenpädagogik : Orientierungseinheit digital

   1. Silter, Katharina

   2020 - Lecture2Go UHH - frei zugänglich
6. Partizipation als Bedingung von Lebenschancen

   1. Beck, Iris
   2. Nieß, Meike
   3. Silter, Katharina

   2018 - Forschungsinformationssystem der UHH