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- Text 28
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Autor/in
- Berding, Florian
- Rebmann, Karin 14
- Jahncke, Heike 12
- Slopinski, Andreas 12
- Panschar, Meike 7
- alle zeigen
Sprache
28 Einträge gefunden
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Digitalisation in accounting: a systematic literature review of activities and implication for competences
2023 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich -
Characteristics of learning tasks in accounting textbooks: an AI assisted analysis
2022 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich -
Performance and Configuration of Artificial Intelligence in Business Education Learning Analytics Applications. A Content Analysis-Based Approach.
- Berding, Florian
- Riebenbauer, Elisabeth
- Stütz, Simone
- Jahncke, Heike
- Slopinski, Andreas
- Rebmann, Karin
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Implikationen der Digitalisierung für die Didaktik des Rechnungswesens – konzeptuelle Überlegungen und Vorstellung eines Learning Cockpits
2022 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich -
Kosten und Leistungen, Eigenkapital und Fremdkapital:Grundvorstellungen von Realschülerinnen und Realschülern sowie Studierenden und ihr Einfluss auf Lernprozesse und Lernerfolge
- Berding, Florian
- Stütz, Simone
- Jahncke, Heike
- Holt, Kathrin
- Deters, Carina
- Schnieders, Marie-Therese
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Die Verbindung individuellen und organisationalen Lernens mittels der INE-Toolbox:der Modellversuch InnoNE: Innovationsprojekte und Innovationskompetenz für eine Nachhaltige Entwicklung
- Berding, Florian
- Frerichs, Regina
- Slopinski, Andreas
- Heubischl, Susanne
- Rebmann, Karin
- Schlömer, Tobias
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Nachhaltigkeit im Banking – Wie ein globaler Trend die Anforderungen an Banken verändert und zu Geschäftsmodellinnovation zwingt
2021 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich -
Opportunities for adaptive learning environments to promote sustainability-oriented innovation competence in vocational education and training
2021 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich -
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Die Rolle der Social-Media-Anwendung Instagram bei der Berufswahlentscheidung von Jugendlichen.
2020 - Forschungsinformationssystem der UHH -
Phänomen Influencer(innen) – Hobby, Job, Arbeit oder doch Beruf?
2020 - Forschungsinformationssystem der UHH -
Zusatzqualifikationen als Angebote beruflicher Identitätsentwicklung junger Menschen – eine Analyse am Beispiel des Projekts „Nachhaltiges Wirtschaften im Lebensmittelhandwerk“.
2020 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich -
Zukunftsdiskurse – berufs- und wirtschaftspädagogische Reflexionen eines Modells für eine nachhaltige Wirtschaftsordnung.
2020 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich -
Zukunftsmodell: Nachhaltiges Wirtschaften
2020 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich -