15 Einträge gefunden

1. Die Perspektive Lehramtsstudierender als Adressat*innen auf Zusammenarbeit in inklusionsorientierten Hochschulangeboten

   1. Lücke, Mia
   2. Meyer, Dorothee
   3. Böker, Rieke

   2021 - Forschungsinformationssystem der UHH
2. Inklusion und Digitalisierung:Das aktuelle Thema

   1. Lücke, Mia

   2021 - Forschungsinformationssystem der UHH
3. Die Veränderung des Bildsamkeitskonzepts im Verlauf der Bildung sog. geistig beeinträchtigter Kinder in seiner Bedeutung für Inklusions- und Exklusionsprozesse

   1. Lindmeier, Bettina
   2. Lücke, Mia

   2021 - Forschungsinformationssystem der UHH
4. Differenzpraktiken als Hegemoniepraktiken Lehramtsstudierender und deren Bedeutung für inklusionsbezogene Orientierungen

   1. Lücke, Mia

   2021 - Forschungsinformationssystem der UHH
5. Mathematikbezogene Orientierungen Studierender mit dem Ziel Lehramt für Sonderpädagogik

   1. Lücke, Mia

   2020 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
6. Differenzpraktiken Sonderpädagogikstudierender als Beurteilungspraktiken der Bildbarkeit (geistig) behinderter Schülerinnen und Schüler

   1. Lücke, Mia

   2020 - Forschungsinformationssystem der UHH
7. Das Erfahren von Anerkennung durch interprofessionelle Kooperation Lehramtsstudierender im Fachpraktikum Mathematik

   1. Lücke, Mia
   2. Peters, Jana

   2019 - Forschungsinformationssystem der UHH
8. Die Bedeutung von Differenzpraktiken Studierender verschiedener Lehramtsstudiengänge für ihr Verständnis von schulischer Inklusion

   1. Lücke, Mia
   2. Lindmeier, Bettina

   2019 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
9. Gemeinsam Lernen: Komponenten des Bürgerbewusstseins in einer inklusiven Lerngruppe

   1. Meyer, Dorothee
   2. Lücke, Mia

   2018 - Forschungsinformationssystem der UHH
10. Inklusive politische Bildung -:Umsetzung und Lernerfahrungen

    1. Meyer, Dorothee
    2. Lücke, Mia

    2018 - Forschungsinformationssystem der UHH
11. „Der hat immer ‘ne zweite Mutter bei sich“:Peerkontakte bei Schulassistenz aus der Perspektive von Grundschülerinnen und Grundschülern

    1. Ehrenberg, Katrin
    2. Lücke, Mia

    2017 - Forschungsinformationssystem der UHH
12. Einfach Politik: Flucht und Asyl

    1. Meyer, Dorothee
    2. Lindmeier, Bettina
    3. Dreyer, Sarah
    4. Lücke, Mia

    2016 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
13. „Bildung ist, wenn ich über etwas Bescheid weiß“:Teilhabe durch politische Bildung

    1. Meyer, Dorothee
    2. Lücke, Mia

    2016 - Forschungsinformationssystem der UHH
14. Einfach Politik: Das Grundgesetz.:Die Grundrechte

    1. Meyer, Dorothee
    2. Lücke, Mia
    3. Sarah, Dreyer
    4. Lindmeier, Bettina

    2016 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
15. Einfach Politik: Das Grundgesetz:Über den Staat

    1. Meyer, Dorothee
    2. Lindmeier, Bettina
    3. Dreyer, Sarah
    4. Lücke, Mia

    2016 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich