16 Einträge gefunden

1. Cyberhate Among Ukrainian Adolescents in War-Torn Ukraine: A Study of Exposure, Victimization, and Perpetration

   1. Levin, Julia
   2. Cruz Neri, Nadine
   3. Retelsdorf, Jan

   2025 - Forschungsinformationssystem der UHH
2. From verbal complexity to student success: Understanding the role of linguistic features in teachers’ oral classroom explanations

   1. Tippe, Catharina Sophie
   2. Cruz Neri, Nadine
   3. Kuhl, Poldi
   4. Retelsdorf, Jan

   2025 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
3. Every subject has its own language – patterns of linguistic features of expository texts in German stem textbooks

   1. Cruz Neri, Nadine
   2. Bernholt, Sascha
   3. Härtig, Hendrik

   2025 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
4. Deeskalierende Kommunikation im polizeilichen Einsatz.:Entwicklung und Erprobung eines Trainingsprogramms

   1. Rothers, Adrian
   2. Reh, Susan
   3. Müller-Using, Nadschja
   4. Cruz Neri, Nadine

   2024 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
5. Gender representation in geography textbooks: The lack of representation of female figures and the reproduction of gender stereotypes , Geschlechterdarstellungen in Geographie-Schulbüchern: Von mangelnder Repräsentation weiblicher Figuren und Reproduktion von Geschlechterstereotypen

   1. Cruz Neri, Nadine
   2. Schwenzer, Felicitas
   3. Sprenger, Sandra
   4. Retelsdorf, Jan

   2024 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
6. Profitieren Schulkinder mit Lesestörung von sprachlich vereinfachten Testitems zur Erhebung naturwissenschaftlicher Kompetenzen?

   1. Cruz Neri, Nadine
   2. Retelsdorf, Jan

   2024 - Forschungsinformationssystem der UHH
7. Metacognition and Lexical Complexity in Sketch Mapping – A Secondary Analysis of Think-Aloud Protocols and Sketch Maps

   1. Heidari, Neli
   2. Cruz Neri, Nadine
   3. Schwippert, Knut
   4. Sprenger, Sandra

   2024 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
8. Correlated Change in Habitual and Situational Reading Motivation

   1. Retelsdorf, Jan
   2. Cruz Neri, Nadine
   3. Möller, Jens
   4. Köller, Olaf
   5. Nagy, Gabriel

   2024 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
9. Cognitive and motivational characteristics as predictors of students’ expository versus narrative text comprehension

   1. Cruz Neri, Nadine
   2. Bernholt, Sascha
   3. Härtig, Hendrik
   4. Schmitz, Anke
   5. Retelsdorf, Jan

   2023 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
10. Do Students With Specific Learning Disorders With Impairments in Reading Benefit From Linguistic Simplification of Test Items in Science?

    1. Cruz Neri, Nadine
    2. Retelsdorf, Jan

    2022 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
11. The role of linguistic features in science and math comprehension and performance:A systematic review and desiderata for future research

    1. Cruz Neri, Nadine
    2. Retelsdorf, Jan

    2022 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
12. Profitieren Schulkinder mit Lesestörung von einer sprachlichen Vereinfachung naturwissenschaftlicher Aufgaben?

    1. Cruz Neri, Nadine
    2. Retelsdorf, Jan

    2022 - Forschungsinformationssystem der UHH
13. LATIC–A linguistic analyzer for text and item characteristics

    1. Cruz Neri, Nadine
    2. Klückmann, Florian
    3. Retelsdorf, Jan

    2022 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
14. Language in science performance: Do good readers perform better?

    1. Cruz Neri, Nadine
    2. Guill, Karin
    3. Retelsdorf, Jan

    2021 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
15. What makes mathematics difficult for adults? The role of reading components in solving mathematics items

    1. Cruz Neri, Nadine
    2. Wagner, Jenny
    3. Retelsdorf, Jan

    2021 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
16. Die Rolle der Sprache im Fach Mathematik

    1. Cruz Neri, Nadine
    2. Retelsdorf, Jan

    2020 - Forschungsinformationssystem der UHH