6 Einträge gefunden

1. Didaktik der beruflichen Bildung:Selbstverständnis, Zukunftsperspektiven und Innovationsschwerpunkte

   1. Tramm, Peter Tade
   2. Casper, Marc
   3. Schlömer, Tobias

   2018 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
2. Lernfeldübergreifende Kompetenzdimensionen als gemeinsamer Gegenstand curricularer Entwicklungsarbeit von Praxis und Wissenschaft.

   1. Tramm, Peter Tade
   2. Casper, Marc

   2018 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
3. Entwicklung beruflicher Schulen im regionalen Verbund

   1. Casper, Marc
   2. Dilger, Bernadette
   3. Fischer, Frederik
   4. Fütterer, Katharina
   5. Naeve-Stoß, Nicole
   6. Tramm, Peter Tade

   2017 - Forschungsinformationssystem der UHH
4. Curriculare Entwicklungsarbeit im Schulversuch EARA

   1. Krille, Frank
   2. Tramm, Peter Tade
   3. Vollmer, Thomas
   4. Befeldt, Stefan
   5. Boden, Harald
   6. Milevczik , Jörg
   7. Rauh, Anne-Kathrin

   2013 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
5. Weiterentwicklung dualer Berufsausbildung: konsekutiv, kompetenzorientiert, konnektiv:Erfahrungen und Impulse aus dem Schulversuch EARA

   1. Wirth, Karin
   2. Tramm, Peter Tade
   3. Vollmer, Thomas

   2013 - Forschungsinformationssystem der UHH
6. Planung des Lernfeldunterrichtes im Spannungsfeld von Geschäftsprozessorientierung und lernfeldübergreifender Kompetenzentwicklung:das Hamburger Konzept kooperativer curricularer Entwicklungsarbeit

   1. Tramm, Peter Tade
   2. Krille, Frank

   2013 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich