14 Einträge gefunden

1. Performance and Configuration of Artificial Intelligence in Business Education Learning Analytics Applications. A Content Analysis-Based Approach.

   1. Berding, Florian
   2. Riebenbauer, Elisabeth
   3. Stütz, Simone
   4. Jahncke, Heike
   5. Slopinski, Andreas
   6. Rebmann, Karin

   2022 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
2. Ein Test für das bildungswissenschaftliche und (fach-)didaktische Wissen angehender Lehrkräfte für berufsbildende Schulen.

   1. Berding, Florian
   2. Jahncke, Heike
   3. Adam, Yannik
   4. Akmann, G.
   5. Allkemper, I.
   6. Frommberger, D.
   7. Kehl, V.

   2022 - Forschungsinformationssystem der UHH
3. Die Verbindung individuellen und organisationalen Lernens mittels der INE-Toolbox:der Modellversuch InnoNE: Innovationsprojekte und Innovationskompetenz für eine Nachhaltige Entwicklung

   1. Berding, Florian
   2. Frerichs, Regina
   3. Slopinski, Andreas
   4. Heubischl, Susanne
   5. Rebmann, Karin
   6. Schlömer, Tobias

   2021 - Forschungsinformationssystem der UHH
4. Einfluss von Lehrerüberzeugungen auf die Gestaltung von Lernaufgaben

   1. Berding, Florian
   2. Jahncke, Heike
   3. Rebmann, Karin

   2021 - Forschungsinformationssystem der UHH
5. Opportunities for adaptive learning environments to promote sustainability-oriented innovation competence in vocational education and training

   1. Berding, Florian
   2. Slopinski, Andreas
   3. Rebmann, Karin
   4. Frechrichs, Regina

   2021 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
6. Die Rolle der Social-Media-Anwendung Instagram bei der Berufswahlentscheidung von Jugendlichen.

   1. Berding, Florian
   2. Jahncke, Heike
   3. Logemann, Sirka
   4. Albers, Katharina
   5. Rebmann, Karin

   2020 - Forschungsinformationssystem der UHH
7. Phänomen Influencer(innen) – Hobby, Job, Arbeit oder doch Beruf?

   1. Berding, Florian
   2. Jahncke, Heike
   3. Rebmann, Karin
   4. Albers, Katharina
   5. Logemann, Sirka

   2020 - Forschungsinformationssystem der UHH
8. Zusatzqualifikationen als Angebote beruflicher Identitätsentwicklung junger Menschen – eine Analyse am Beispiel des Projekts „Nachhaltiges Wirtschaften im Lebensmittelhandwerk“.

   1. Berding, Florian
   2. Panschar, Meike
   3. Steinmeier, Fara
   4. Kastrup, Julia
   5. Rebmann, Karin
   6. Slopinski, Andreas

   2020 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
9. Zukunftsdiskurse – berufs- und wirtschaftspädagogische Reflexionen eines Modells für eine nachhaltige Wirtschaftsordnung.

   1. Berding, Florian
   2. Slopinski, Andreas
   3. Panschar, Meike
   4. Rebmann, Karin

   2020 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
10. Zukunftsmodell: Nachhaltiges Wirtschaften

    1. Berding, Florian
    2. Panschar, Meike
    3. Slopinski, Andreas
    4. Rebmann, Karin

    2020 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
11. Nachhaltiges Wirtschaften im Lebensmittelhandwerk – Zusatzqualifikation für Auszubildende im Bäckerei- und Konditorenhandwerk.

    1. Berding, Florian
    2. Kastrup, Julia
    3. Rebmann, Karin
    4. Nölle-Krug, Marie
    5. Panschar, Meike
    6. Slopinski, Andreas
    7. Steinmeier, Fara

    2020 - Forschungsinformationssystem der UHH
12. Nachhaltiges Wirtschaften zwischen Gesellschaft, Ökonomie und Bildung - Ergebnisse eines transdisziplinären Projekts

    1. Slopinski, Andreas
    2. Panschar, Meike
    3. Berding, Florian
    4. Rebmann, Karin

    2020 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
13. Das Projekt „Zukunftsdiskurse: Nachhaltiges Wirtschaften zwischen Gesellschaft, Ökonomie und Bildung“

    1. Berding, Florian
    2. Panschar, Meike
    3. Slopinski, Andreas
    4. Rebmann, Karin

    2020 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
14. Identifikation und Beschreibung zentraler Akteure, ihrer Aufgaben und Wirkungsmechanismen in einer nachhaltigen Wirtschaftsordnung – Ergebnisse transdisziplinärer Diskursarenen.

    1. Berding, Florian
    2. Panschar, Meike
    3. Slopinski, Andreas
    4. Rebmann, Karin

    2020 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich