24 Einträge gefunden

1. Bildung: A German student-centered approach to health and physical education.

   1. Wibowo, Jonas
   2. Gaum, Christian
   3. Krieger, Claus

   2022 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
2. ‚Eine Halle für alle – den Lernort Sporthalle barrierefrei gestalten‘:Ein Seminarangebot der inklusionsorientierten Sportlehrer*innenausbildung aus Studierendensicht

   1. Bükers, Frederik
   2. Wibowo, Jonas
   3. Schütt, Marie-Luise

   2021 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
3. Aktivierung im Sportunterricht (2. Auflage 2021):2. überarbeitete und erweiterte Auflage

   1. Wibowo, Jonas
   2. Krieger, Claus
   3. Gerlach, Erin
   4. Bükers, Frederik

   2021 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
4. Zur Perspektive von Mentor*innen auf Schulpraktika im Fach Sport:Eine Interviewstudie zum Potenzial von Mentoring als Teil beruflichen Lernens von Sportlehrkräften

   1. Wibowo, Jonas
   2. Krieger, Claus

   2021 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
5. Konzepte zur Aktivierung im Sportunterricht:- ein fachdidaktischer Vergleich

   1. Wibowo, Jonas
   2. Krieger, Claus
   3. Gerlach, Erin
   4. Bükers, Frederik

   2021 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
6. Aktivierung im Sportunterricht - Einleitung in den Sammelband

   1. Wibowo, Jonas
   2. Krieger, Claus
   3. Gerlach, Erin
   4. Bükers, Frederik

   2021 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
7. Empirie des Schulsports

   1. Herrmann, Christian
   2. Gogoll, André
   3. Gerlach, Erin
   4. Töpfer, Clemens
   5. Bähr, Ingrid
   6. König, Stefan
   7. Reuker, Sabine

   2020 - Forschungsinformationssystem der UHH
8. Schüler*innenforschung

   1. Krieger, Claus
   2. Heemsoth, Tim
   3. Wibowo, Jonas

   2020 - Forschungsinformationssystem der UHH
9. Aufgaben zum Transfer von Theorie in die Praxis in Schulpraktika der Sportlehrerbildung

   1. Wibowo, Jonas
   2. Krieger, Claus

   2019 - Forschungsinformationssystem der UHH
10. Aufgaben zur Förderung Phasenübergreifender Kooperation in Schulpraktika

    1. Wibowo, Jonas
    2. Krieger, Claus

    2019 - Forschungsinformationssystem der UHH
11. Wie kann Praxistransfer in der tertiären Bildungsforschung gelingen? Eine Einführung

    1. Wibowo, Jonas

    2019 - Hamburg University Press - frei zugänglich
12. Praktikumsbegleitseminare als Brücke zwischen Theorie und Praxis

    1. Wibowo, Jonas

    2019 - Hamburg University Press - frei zugänglich
13. Aktivierung im Sportunterricht

    1. Wibowo, Jonas
    2. Krieger, Claus
    3. Bükers, Frederik
    4. Balz, Eckart
    5. Gaum, Christian
    6. Hartmann, Meike
    7. Messmer, Roland

    2019 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
14. Praxistransfer in die Schule als mehrfacher Übersetzungsprozess

    1. Wibowo, Jonas

    2019 - Hamburg University Press - frei zugänglich
15. Kooperatives Lernen im Sportunterricht

    1. Wibowo, Jonas
    2. Bähr, Ingrid

    2018 - Forschungsinformationssystem der UHH
16. Barrierefreiheit als Thema der Sportlehrkraftausbildung

    1. Bükers, Frederik
    2. Wibowo, Jonas

    2018 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
17. Drei Zugänge zur Modellierung fachdidaktischen Wissens von Sportlehrpersonen.

    1. Vogler, J.
    2. Messmer, Roland
    3. Wibowo, Jonas
    4. Heemsoth, Tim
    5. Meier, Susanne

    2017 - Forschungsinformationssystem der UHH
18. Scaffolding as an instruction model for the cooperative learning model in physical education

    1. Wibowo, Jonas
    2. Bähr, Ingrid
    3. Gröben, Bernd

    2014 - Forschungsinformationssystem der UHH
19. Bouldern, Klettern, Balancieren:klassische Turngeräte verwandeln sich in einen Boulderraum und machen das Bewegen an Geräten zu einer herausfordernden Aufgabe für alle Lernenden

    1. Walther, Christoph
    2. Wibowo, Jonas

    2012 - Forschungsinformationssystem der UHH
20. Fitnessboxen:spielerisches Gegen- und Miteinander

    1. Schnorr, Julia
    2. Wibowo, Jonas

    2012 - Forschungsinformationssystem der UHH