28 Einträge gefunden

1. Examuntu : A Secure and Portable Linux-Distribution for Summative E-Assessments at Universities

   1. Gandraß, Niels
   2. Landenfeld, Karin
   3. Priebe, Jonas

   2021 - ReposIt
2. Digitale Aufgaben und Prüfungen in Mathematik : Ein Erfahrungsbericht

   1. Landenfeld, Karin
   2. Priebe, Jonas
   3. Gandraß, Niels

   2021 - ReposIt
3. Competence-based Learning in Engineering Mechanics in an Adaptive Online-Learning Environment

   1. Linke, Markus
   2. Landenfeld, Karin

   2019 - ReposIt
4. Competence-based Learning in Engineering Mechanics in an Adaptive Online-Learning Environment

   1. Linke, Markus
   2. Landenfeld, Karin

   2019 - ReposIt
5. Kompetenzorientierte Lehre in der Technischen Mechanik - softwaretechnisch umgesetzt

   1. Linke, Markus
   2. Landenfeld, Karin

   2018 - ReposIt
6. Competence-based Learning in Engineering Mechanics in an Adaptive Online-Learning Environment

   1. Linke, Markus
   2. Landenfeld, Karin

   2018 - ReposIt
7. VDMA Hochschulpreis 2017 – innovatives Lehrkonzept für das Ingenieurstudium : Campus Innovation 2017 / eLearning

   1. Landenfeld, Karin
   2. Renz, Wolfgang
   3. Dahlkemper, Jörg

   2017 - Lecture2Go UHH - frei zugänglich
8. Mathematik in MINT-Fächern : viaMINT videobasiertes interaktives Lernen ; neue Wege für Vorkurse

   1. Landenfeld, Karin

   2017 - ReposIt
9. Aspekte der Motivation in einer Online-Lernumgebung

   1. Landenfeld, Karin

   2017 - ReposIt
10. VDMA Hochschulpreis 2017 : Innovatives Lehrkonzept für das Ingenieurstudium

    1. Landenfeld, Karin
    2. Renz, Wolfgang
    3. Dahlkemper, Jörg

    2017 - ReposIt
11. viaMINT videobasierte interaktive Vorkurse : Eine Online-Lernumgebung für den Studieneinstieg im Blended Learning Format an der Fakultät Technik und Informatik

    1. Landenfeld, Karin

    2016 - ReposIt
12. A Blended Learning Scenario for Mathematical Preparation Courses – Video Based Learning and Matching In-Class Lectures

    1. Göbbels, Martin
    2. Hintze, Antonia
    3. Priebe, Jonas
    4. Landenfeld, Karin
    5. Stuhlmann, Ann Sophie

    2016 - ReposIt
13. Der Persönliche Online-Schreibtisch in der Vorkurs-Lernumgebung viaMINT

    1. Landenfeld, Karin
    2. Göbbels, Martin
    3. Janzen, Sven

    2015 - ReposIt
14. Individualisiertes Lernen mit Videos – viaMINT videobasierte interaktive Vorkurse

    1. Landenfeld, Karin
    2. Göbbels, Martin

    2015 - ReposIt
15. Fächerintegrierend–themenorientiertes Lernen - Themenwochen im Studiengang Regenerative Energiesysteme und Energiemanagement

    1. Landenfeld, Karin
    2. Dahlkemper, Jörg
    3. Renz, Wolfgang

    2015 - ReposIt
16. Individuelle Einrichtung einer Online-Lernumgebung auf Basis eines Einstufungstests -Ein Werkstattbericht

    1. Landenfeld, Karin

    2015 - ReposIt
17. Lehre lotsen : dialogorientierte Qualitätsentwicklung für Lehre und Studium

    1. Landenfeld, Karin

    2014 - ReposIt
18. Integratives Grundstudium in den Ingenieurwissenschaften durch Themenwochen – vom Konzept zur Umsetzung

    1. Ditzel, Benjamin
    2. Dahlkemper, Jörg
    3. Landenfeld, Karin
    4. Renz, Wolfgang

    2014 - ReposIt
19. viaMINT – Aufbau einer Online-Lernumgebung für videobasierte interaktive MINT-Vorkurse

    1. Landenfeld, Karin
    2. Göbbels, Martin
    3. Hintze, Antonia
    4. Priebe, Jonas

    2014 - ReposIt
20. Neue Wege für Vorkurse : interaktives Lernen im Blended Learning-Format

    1. Göbbels, Martin
    2. Hintze, Antonia
    3. Jaus, Charlotte
    4. Janzen, Sven
    5. Landenfeld, Karin
    6. Priebe, Jonas
    7. Vassilevskaya, Lubov

    2014 - ReposIt