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Autor/in
- Grotlüschen, Anke
- Buddeberg, Klaus 5
- Stammer, Christopher 4
- Heilmann, Lisanne 3
- Bonna, Franziska 2
- alle zeigen
Sprache
21 Einträge gefunden
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Numeracy, adult education, and vulnerable adults: A critical review of a neglected field
2020 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich -
Verhältnis der Kompetenzstufen in PIAAC und LEO 2018
- Buddeberg, Klaus
- Dutz, Gregor
- Grotlüschen, Anke
- Hartig, Johannes
- Heilmann, Lisanne
- Stammer, Christopher
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Leben mit geringer Literalität - ein Paradigmenwechsel
2020 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich -
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Low literacy in Germany: Results from the second German literacy survey
2020 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich -
LEO 2018:Leben mit geringer Literalität
- Buddeberg, Klaus Rudolf
- Grotlüschen, Anke
- Solga, Heike
- Dutz, Gregor Michael
- Heilmann, Lisanne
- Stammer, Christopher
- Hartig, Johannes
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Perspektiven und Gegenstände der Historiographie der Erwachsenenbildung – zur Einleitung
2020 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich -
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The automated literacies of e-recruitment and online services
2020 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich -
Literacy and numeracy: Global and comparative perspectives
2020 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich -
Literale Praktiken von ambulant betreuten Beschäftigten in Werkstätten für behinderte Menschen
2020 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich -
Literalität, Migration und Mehrsprachigkeit
2020 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich -
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International assessment of low reading proficiency in the adult population: A question of components or lower rungs?
2020 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich -
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Vergangene Zukünfte – neue Vergangenheiten:Geschichte und Geschichtlichkeit der Erwachsenenbildung
2020 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich -
Bauhaus und Erwachsenenbildung: Untersuchung eines möglichen Zusammenhangs anhand der ‚Schule der Arbeit‘ in Leipzig
2020 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich