38 Einträge gefunden

1. "Und ganz am Ende, da ist auch was Witziges":Was Kinder zu Büchern sagen

   1. Jantzen, Christoph

   2022 - Forschungsinformationssystem der UHH
2. Einleitung: Vom Bilderbuch aus - zum Bilderbuch hin:Perspektiven auf Gegenstand, Akteur*innen und Unterricht

   1. Wittmer, Sascha
   2. Jantzen, Christoph
   3. Bär, Christina

   2021 - Forschungsinformationssystem der UHH
3. Erstleseliteratur als Erfahrungsraum für Elementare Schriftkultur

   1. Jantzen, Christoph

   2021 - Forschungsinformationssystem der UHH
4. „Mit dem Ballon in die Freiheit“ von Kirsten Fulton und Torben Kuhlmann:Ein Gegenstand - viele Perspektiven

   1. Jantzen, Christoph
   2. Wittmer, Sascha

   2021 - Forschungsinformationssystem der UHH
5. Märchenverwandlungen in Bilderbüchern:Eine Untersuchung zu „Die drei kleinen Schweinchen“ in Gegenstandsperspektive mit didaktischen Implikationen

   1. Jantzen, Christoph

   2021 - Forschungsinformationssystem der UHH
6. Vom Bilderbuch aus - zum Bilderbuch hin:Perspektiven auf Gegenstand, Akteur*innen und Unterricht

   1. Jantzen, Christoph
   2. Wittmer, Sascha
   3. Bär, Christina
   4. Vach, Karin
   5. Ritter, Alexandra
   6. Ritter, Michael
   7. Doleschal, Lukas

   2021 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
7. Zweitklässler*innen begegnen Susanne Janssens Hänsel und Gretel:Plurale Perspektiven auf eine Unterrichtsszene

   1. Jantzen, Christoph
   2. Wittmer, Sascha

   2021 - Forschungsinformationssystem der UHH
8. Lesebegleitheft zu "Der Froschkönig oder der eiserne Heinrich" von Henriette Sauvant

   1. Jantzen, Christoph
   2. Klenz, Stefanie

   2020 - Forschungsinformationssystem der UHH
9. Faszination Zauberwelt:Neue Perspektiven auf die Fantastik in Kinder- und Jugendmedien

   1. Jantzen, Christoph
   2. Ritter, Alexandra
   3. Ritter, Michael
   4. Abraham, Ulf
   5. Lötscher, Christine
   6. Schmideler, Sebastian
   7. Braun, Anna

   2020 - Forschungsinformationssystem der UHH
10. Von aufrechten Bären bis zu netten Zombies.:Fantastik in aktueller Erstleseliteratur

    1. Jantzen, Christoph
    2. Jantzen, Linus Yaakov

    2020 - Forschungsinformationssystem der UHH
11. Überarbeiten fängt mit der Haltung an.: Was Kinder schon können

    1. Jantzen, Christoph

    2020 - Forschungsinformationssystem der UHH
12. Der Froschkönig oder der eiserne Heinrich.:Ideen für den Unterricht

    1. Jantzen, Christoph
    2. Klenz, Stefanie

    2020 - Forschungsinformationssystem der UHH
13. Der Preuschhofpreis für Kinderliteratur - mehr als eine Auszeichnung

    1. Jantzen, Christoph
    2. Töbermann, Maren

    2020 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
14. Didaktische Landkarten.:Komplexe Inhalte visualisieren

    1. Ritter, Alexandra
    2. Jantzen, Christoph

    2019 - Forschungsinformationssystem der UHH
15. Kinderliteratur unterrichten:Vielfältige Perspektiven auf den Literaturunterricht in der Grundschule

    1. Jantzen, Christoph
    2. Heins, Jochen

    2019 - Forschungsinformationssystem der UHH
16. Einführung und Perspektiven

    1. Jantzen, Christoph
    2. Heins, Jochen

    2019 - Forschungsinformationssystem der UHH
17. "Ich fand total komisch, dass man diesen Kaktus jetzt nähen muss.":Wie Kinder sich wertend über Erstlesebücher äußern

    1. Jantzen, Christoph

    2019 - Forschungsinformationssystem der UHH
18. Lesedidaktisch wertvoll, literarisch aber Schund?:Bücher für den Leseanfang auf dem Prüfstand

    1. Jantzen, Christoph

    2019 - Forschungsinformationssystem der UHH
19. Bücher selbst auswählen:Freie Lesezeiten in der Schuleingangsphase

    1. Jantzen, Christoph

    2018 - Forschungsinformationssystem der UHH
20. "Du bist sehr cool...":Unterrichtsideen für das Werten von Literatur

    1. Jantzen, Christoph

    2017 - Forschungsinformationssystem der UHH