8 Einträge gefunden

1. Discourses as the Place for the Development of Mathematical Thinking – an interactionist perspective

   1. Jung, Judith
   2. Schütte, Marcus
   3. Krummheuer, Götz

   2021 - Forschungsinformationssystem der UHH
2. Discourses as a space of the development of mathematical thinking - An interactionist perspective

   1. Schütte, Marcus
   2. Jung, Judith
   3. Krummheuer, Götz

   2021 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
3. Diskurse als Ort der mathematischen Denkentwicklung: Eine interaktionistische Perspektive

   1. Schütte, Marcus
   2. Jung, Judith
   3. Krummheuer, Götz

   2021 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
4. Interactional analysis: A Method for Analysing Mathematical Learning Processes in Interactions

   1. Schütte, Marcus
   2. Friesen, Rachel-Ann
   3. Jung, Judith

   2019 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
5. Mathematische Denkentwicklung durch Teilhabe an narrativen und formalen Diskursen:Eine interaktionistische Perspektive

   1. Schütte, Marcus
   2. Jung, Judith
   3. Krummheuer, Götz

   2019 - Forschungsinformationssystem der UHH
6. Solving problems collaboratively in multi-age classes – a possibility for learning?

   1. Schütte, Marcus
   2. Friesen, Rachel-Ann
   3. Jung, Judith

   2019 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
7. An interactionist perspective on mathematics learning: conditions of learning opportunities in mixed-ability groups within linguistic negotiation processes

   1. Schütte, Marcus
   2. Jung, Judith

   2018 - Forschungsinformationssystem der UHH
8. Das Zusammenspiel mathematischer Abstraktionsprozesse und sprachlicher Dekontextualisierungen

   1. Schütte, Marcus
   2. Jung, Judith

   2017 - Forschungsinformationssystem der UHH