Das Zusammenspiel mathematischer Abstraktionsprozesse und sprachlicher Dekontextualisierungen

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Autor/in:
Beteiligte Personen:
  • Beck, Melanie
  • Vogel, Rose
Verlag/Körperschaft:
Waxmann
Erscheinungsjahr:
2017
Medientyp:
Text
Schlagworte:
  • Mathematikunterricht
  • Grundschule
  • Kreativität
  • Sprache
  • Lernerfolg
  • Bildungsforschung
Lizenz:
  • info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Quellsystem:
Forschungsinformationssystem der UHH
Interne Metadaten
Quelldatensatz
oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/5509b184-f904-4d72-890c-d3eb98e4bb3c