22 Einträge gefunden

1. Prozessmodell für die Forschung-Praxis-Interaktion in der Bildungsforschung

   1. Bosse, Elke

   2019 - Hamburg University Press - frei zugänglich
2. Austausch zwischen Forschung und Praxis als Transferstrategie in der Begleitforschung

   1. Bosse, Elke

   2019 - Hamburg University Press - frei zugänglich
3. Gelingendes Studieren in der Studieneingangsphase:Ergebnisse und Anregungen für die Praxis aus der Begleitforschung zum Qualitätspakt Lehre im Projekt StuFHe

   1. Bosse, Elke
   2. Mergner, Julia
   3. Wallis, Marten Björn
   4. Jänsch, Vanessa Katharina
   5. Kunow, Linda

   2019 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
4. The first year in higher education—critical requirements from the student perspective

   1. Trautwein, Caroline
   2. Bosse, Elke

   2017 - Forschungsinformationssystem der UHH
5. The Guiding Role of Theory in Mixed-Methods Research: Combining Individual and Institutional Perspectives on the Transition to Higher Education

   1. Barnat, Miriam
   2. Bosse, Elke
   3. Trautwein, Caroline

   2017 - Forschungsinformationssystem der UHH
6. Projekt StuFHe: Studierfähigkeit – institutionelle Förderung und studienrelevante Heterogenität

   1. Bosse, Elke

   2016 - Forschungsinformationssystem der UHH
7. Das Begleitforschungsprojekt StuFHe:zwischen Forschung und Praxis

   1. Bosse, Elke

   2016 - Forschungsinformationssystem der UHH
8. Herausforderungen und Unterstützung für gelingendes Studieren:Studienanforderungen und Angebote für den Studieneinstieg

   1. Bosse, Elke

   2016 - Forschungsinformationssystem der UHH
9. Responding to the challenges arising from flight and migration:The case of an higher education institution, Universitäre Umgangsweisen mit den Herausforderungen von Flucht und Migration. Eine Fallanalyse

   1. Iwers, Telse-Annegret
   2. Bosse, Elke
   3. Heudorfer, Anna

   2016 - Forschungsinformationssystem der UHH
10. Begleitforschung zum Qualitätspakt Lehre als Balanceakt zwischen Wissenschaft und Praxis

    1. Bosse, Elke
    2. Heudorfer, Anna
    3. Lübcke, Eileen

    2016 - Forschungsinformationssystem der UHH
11. Wissenschaftliche Bezugspunkte für die Untersuchung von Studierfähigkeit.

    1. Bosse, Elke
    2. Schultes, Konstantin
    3. Trautwein, Caroline

    2016 - Forschungsinformationssystem der UHH
12. Exploring the role of student diversity for the first-year experience

    1. Bosse, Elke

    2015 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
13. Kulturelle Diversität in der Hochschuldidaktik

    1. Bosse, Elke

    2014 - Forschungsinformationssystem der UHH
14. Studieneingangsphase - Internationale Impulse auf der ICED

    1. Bosse, Elke

    2014 - Forschungsinformationssystem der UHH
15. Individuelle und institutionelle Herausforderungen der Studieneingangsphase

    1. Bosse, Elke
    2. Trautwein, Caroline

    2014 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
16. Studierfähigkeit als individuelle und institutionelle Herausforderung

    1. Bosse, Elke
    2. Schultes, Konstantin
    3. Trautwein, Caroline

    2014 - Forschungsinformationssystem der UHH
17. Kollegialer Austausch, fachlich begleitet: „Forum für kulturelle Diversität und Gender in Lehre und Beratung"

    1. Bosse, Elke
    2. Tomberger, Corinna

    2014 - Forschungsinformationssystem der UHH
18. Kulturreflexive Deutungsarbeit: Kommunikative Verfahren zur Förderung interkultureller Kompetenzen

    1. Bosse, Elke
    2. Müller-Jacquier, Bernd

    2014 - Forschungsinformationssystem der UHH
19. Community of Practice an der Hochschule:kollegialer Austausch zu kultureller Diversität & Gender

    1. Bosse, Elke
    2. Grigorieva, Ioulia

    2013 - Forschungsinformationssystem der UHH
20. Perspektiventriangulation am Beispiel der Kombination von Gesprächs- und Inhaltsanalyse = Triangulation of perspectives: combining conversation and content analysis

    1. Bosse, Elke

    2012 - Forschungsinformationssystem der UHH