Exploring the role of student diversity for the first-year experience

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Autor/in:
Erscheinungsjahr:
2015
Medientyp:
Text
Schlagworte:
  • Heterogenität
  • nicht-traditionelle Studierende
  • kritische Studienanforderungen
  • Hochschulforschung,
  • Studieneingangsphase
Lizenz:
  • info:eu-repo/semantics/openAccess
Quellsystem:
Forschungsinformationssystem der UHH
Interne Metadaten
Quelldatensatz
oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/64e6937f-022f-4945-bf69-daba0c0c4676