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1. "Man wird zu nichts gezwungen, was man machen muss, und man kann seine Meinung sagen!":Welchen Beitrag kann das Philosophieren zur Erweiterung von Mitbestimmung im Grundschulunterricht leisten?

   1. Michalik, Kerstin

   2024 - Forschungsinformationssystem der UHH
2. Philosophieren mit Dilemma-Geschichten:Das Denken herausfordern und beweglich machen

   1. Michalik, Kerstin

   2024 - Forschungsinformationssystem der UHH
3. Pre-Service Primary School Teachers’ Interdisciplinary Competence and their Interest, Self-Concept, and Sense of Belonging Regarding Natural and Social Sciences:Findings from a Longitudinal Study in Germany

   1. Feser, Markus Sebastian
   2. Michalik, Kerstin

   2023 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
4. Längsschnittliche Evaluation des natur- und gesellschaftswissenschaftlichen Sachunterrichtsstudiums der Universität Hamburg. Dokumentation der deskriptiven Ergebnisse und der Erhebungsinstrumente. BoD

   1. Feser, Markus
   2. Michalik, Kerstin

   2023 - Forschungsinformationssystem der UHH
5. Philosophieren mit Kindern – Eine Alternative zum Hamburger Religionsunterricht für alle in den Klassenstufen 1-6?

   1. Michalik, Kerstin

   2023 - Forschungsinformationssystem der UHH
6. Philosophising with children – learning to live with uncertainty as a condition of human life and a challenge for teaching and learning

   1. Michalik, Kerstin

   2023 - Forschungsinformationssystem der UHH
7. Philosophieren mit Kindern und Inklusion.

   1. Michalik, Kerstin

   2023 - Forschungsinformationssystem der UHH
8. Philosophieren mit Kindern in der Lehrer*innenausbildung für den Sachunterricht – Wie können Studierende einen „philosophischen Blick“ entwickeln?

   1. Michalik, Kerstin

   2023 - Forschungsinformationssystem der UHH
9. Wie ist alles entstanden? – Philosophieren mit Kindern über den Ursprung der Welt und des Lebens.

   1. Michalik, Kerstin

   2023 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
10. Ungewissheit als Dimension des Lernens im Sachunterricht

    1. Michalik, Kerstin

    2023 - Forschungsinformationssystem der UHH
11. Philosophizing with Children: Uncertainty as a Challenge for Teachers and a Learning Opportuinty in an Age of Risk.

    1. Michalik, Kerstin

    2023 - Forschungsinformationssystem der UHH
12. Jugendliche im Widerstand - Gertrud Koch und die Gruppe Edelweiß

    1. Michalik, Kerstin
    2. Struck, Constanze

    2023 - Forschungsinformationssystem der UHH
13. Gerechtigkeit

    1. Michalik, Kerstin

    2023 - Forschungsinformationssystem der UHH
14. Philosophieren mit Kindern im Sachunterricht.:Philosophische Dimensionen der Erschließung von Mensch und Welt als Grundlage einer zukunftsfähigen Bildung

    1. Michalik, Kerstin

    2023 - Forschungsinformationssystem der UHH
15. Philosophische Gespräche über offene Fragen – Ungewissheit als Herausforderung und Chance für Bildungsprozesse im Sachunterricht.

    1. Michalik, Kerstin

    2023 - Forschungsinformationssystem der UHH
16. Philosophieren mit Kindern

    1. Michalik, Kerstin

    2023 - Forschungsinformationssystem der UHH
17. Philosophieren mit Kindern und Jugendlichen – das philosophische Gespräch als demokratischer Denk- und Erfahrungsraum.

    1. Michalik, Kerstin

    2022 - Forschungsinformationssystem der UHH
18. Philosophising with children:Uncertainty as a challenge for teachers and a learning opportunity in an age of risk

    1. Michalik, Kerstin

    2022 - Forschungsinformationssystem der UHH
19. Philosophizing with Children in the Community of Inquiry: Uncertainty as Medium for Connected and Complex Thinking and Speaking

    1. Alt, Katrin
    2. Michalik, Kerstin

    2022 - Forschungsinformationssystem der UHH
20. Philosophical Inquiry with Children:Inviting Uncertainty into the Classroom

    1. Michalik, Kerstin

    2022 - Forschungsinformationssystem der UHH