Philosophieren mit Kindern in der Lehrer*innenausbildung für den Sachunterricht – Wie können Studierende einen „philosophischen Blick“ entwickeln?

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Autor/in:
Beteiligte Personen:
  • May-Krämer, Susanna
  • Nießeler, Andreas
Erscheinungsjahr:
2023
Medientyp:
Text
Schlagwort:
  • Überarbeiten
Lizenz:
  • info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Quellsystem:
Forschungsinformationssystem der UHH
Interne Metadaten
Quelldatensatz
oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/47af5dc1-066d-47d1-8486-82d5c956fa75