"Man wird zu nichts gezwungen, was man machen muss, und man kann seine Meinung sagen!":Welchen Beitrag kann das Philosophieren zur Erweiterung von Mitbestimmung im Grundschulunterricht leisten?

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Autor/in:
Beteiligte Person:
  • Cevjan, Selma
Erscheinungsjahr:
2024
Medientyp:
Text
Lizenz:
  • info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Quellsystem:
Forschungsinformationssystem der UHH

Interne Metadaten
Quelldatensatz
oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/4dbb4b62-a04c-4a7e-a8bb-c370a69e5447