12 Einträge gefunden

1. Zum Planungshandeln von Studierenden der Wirtschaftspädagogik:Teil 2

   1. Riebenbauer, Elisabeth
   2. Rebmann, Karin
   3. Pargmann, Julia
   4. Berding, Florian
   5. Leube, Anna
   6. Slopinski, Andreas
   7. Michael, Gillert

   2025 - Forschungsinformationssystem der UHH
2. Der Einsatz von künstlicher Intelligenz zur Unterrichtsplanung in der beruflichen Bildung – exemplarische Möglichkeiten mit der elektronisch-didaktischen Assistenz EDDA.

   1. Berding, Florian
   2. Pargmann, Julia
   3. Riebenbauer, Elisabeth
   4. Leube, Anna
   5. Slopinksi, Andreas
   6. Rebmann, Karin

   2024 - Forschungsinformationssystem der UHH
3. Zum Planungshandeln von Studierenden der Wirtschaftspädagogik:Teil 1: Orientierung bei der Planung mit Unterrichtsentwürfen

   1. Riebenbauer, Elisabeth
   2. Rebmann, Karin
   3. Berding, Florian
   4. Leube, Anna
   5. Pargmann, Julia
   6. Slopinski, Andreas
   7. Michael, Gillert

   2024 - Forschungsinformationssystem der UHH
4. Electronic didactic assistance (EDDA) for lesson planning based on artificial intelligence: functionality, areas of application and research perspectives , Die elektronisch-didaktische Assistenz (EDDA) zur Unterrichtsplanung auf Basis künstlicher Intelligenz: Funktionsweise, Anwendungsbereiche und Forschungsperspektiven.

   1. Pargmann, Julia
   2. Leube, Anna
   3. Berding, Florian
   4. Riebenbauer, Elisabeth
   5. Rebmann, Karin
   6. Slopinski, Andreas
   7. Michael, Gillert

   2024 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
5. AI for Education (aifeducation). A R package for educators and reserachers of the educational and social sciences.

   1. Berding, Florian
   2. Pargmann, Julia
   3. Riebenbauer, Elisabeth
   4. Rebmann, Karin
   5. Slopinski, Andreas

   2023 - Forschungsinformationssystem der UHH
6. Digitalisation in accounting: a systematic literature review of activities and implications for competences.

   1. Pargmann, Julia
   2. Riebenbauer, Elisabeth
   3. Flick-Holtsch, D.
   4. Berding, Florian

   2023 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
7. AI for Education (aifeducation). A R package for educators and researchers of the educa-tional and social sciences.

   1. Berding, Florian
   2. Pargmann, Julia
   3. Riebenbauer, Elisabeth
   4. Rebmann, Karin
   5. Slopinski, Andreas

   2023 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
8. Digitalisation in accounting: a systematic literature review of activities and implication for competences

   1. Berding, Florian; id_orcid 0000-0002-3593-1695
   2. Pargmann, Julia; id_orcid 0000-0003-3616-0172
   3. Riebenbauer, Elisabeth
   4. Flick-Holtsch, Doreen

   2023 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
9. Implications of digitalization for accounting didactics – Conceptual considerations and presentation of a Learning Cockpit , Implikationen der Digitalisierung für die Didaktik des Rechnungswesens – konzeptionelle Überlegungen und Vorstellung eines Learning Cockpits.

   1. Pargmann, Julia
   2. Berding, Florian
   3. Riebenbauer, Elisabeth
   4. Flick-Holtsch, D.

   2022 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
10. Performance and Configuration of Artificial Intelligence in Educational Settings. Applications. Introducing a New Reliability Concept Based on Content Analysis.

    1. Berding, Florian
    2. Riebenbauer, Elisabeth
    3. Stütz, Simone
    4. Jahncke, Heike
    5. Slopinski, Andreas
    6. Rebmann, Karin

    2022 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
11. Implikationen der Digitalisierung für die Didaktik des Rechnungswesens – konzeptuelle Überlegungen und Vorstellung eines Learning Cockpits

    1. Pargmann, Julia
    2. Berding, Florian
    3. Riebenbauer, Elisabeth
    4. Flick-Holtsch, Doreen

    2022 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
12. Fachwissenschaftliche Implikationen für die Aus- und Fortbildung von Lehrkräften zur Digitalisierung im Rechnungswesen

    1. Riebenbauer, Elisabeth
    2. Berding, Florian
    3. Flick-Holtsch, D.

    2022 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich