12 Einträge gefunden

1. Mathematical modelling and discrete mathematics:opportunities for modern mathematics teaching

   1. Greefrath, Gilbert
   2. Siller, Hans-Stefan
   3. Vorhölter, Katrin
   4. Kaiser, Gabriele

   2022 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
2. Metacognitive Strategies in Group Work in Mathematical Modelling Activities - The Students' Perspective

   1. Krüger, Alexandra
   2. Vorhölter, Katrin
   3. Kaiser, Gabriele

   2020 - Forschungsinformationssystem der UHH
3. Teachers’ Perspectives on Students’ Metacognitive Strategies during Mathematical Modelling Processes – A Case Study

   1. Wendt, Lisa
   2. Vorhölter, Katrin
   3. Kaiser, Gabriele

   2020 - Forschungsinformationssystem der UHH
4. Metacognitive Strategies in Group Work in Mathematical Modelling Activities – The Students’ Perspectives

   1. Krüger, Alexandra
   2. Vorhölter, Katrin
   3. Kaiser, Gabriele

   2020 - Forschungsinformationssystem der UHH
5. Metacognitive Strategies in Group Work in Mathematical Modelling Activities – The Students’ Perspectives

   1. Kaiser, Gabriele
   2. Vorhölter, Katrin
   3. Krüger, Alexandra

   2020 - Forschungsinformationssystem der UHH
6. Teachers’ Perspectives on Students’ Metacognitive Strategies during Mathematical Modelling Processes – A Case Study

   1. Kaiser, Gabriele
   2. Wendt, Lisa
   3. Vorhölter, Katrin

   2020 - Forschungsinformationssystem der UHH
7. Teachers’ Perspectives on Students’ Metacognitive Strategies during Mathematical Modelling Processes – A Case Study

   1. Wendt, Lisa
   2. Vorhölter, Katrin
   3. Kaiser, Gabriele

   2020 - Forschungsinformationssystem der UHH
8. Eine Idee - viele Fragen:Überlegungen zur Aufgabenvariation beim mathematischen Modellieren

   1. Vorhölter, Katrin
   2. Kaiser, Gabriele

   2019 - Forschungsinformationssystem der UHH
9. Modellieren im Mathematikunterricht:Entwicklung von Interventionsformen und deren Implementierung in die Lehrerbildung

   1. Vorhölter, Katrin
   2. Stender-Witting, Peter
   3. Kaiser, Gabriele

   2016 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
10. Theoretical and pedagogical considerations in promoting students’ metacognitive modeling competencies

    1. Vorhölter, Katrin
    2. Kaiser, Gabriele

    2016 - Forschungsinformationssystem der UHH
11. Modelling in Mathematics Classroom Instruction: An Innovative Approach for Transforming Mathematics Education:an innovative approach for transforming mathematics education

    1. Vorhölter, Katrin
    2. Kaiser, Gabriele
    3. Borromeo Ferri, Rita

    2014 - Forschungsinformationssystem der UHH
12. Metakognitive Kompetenzen in Modellierungsprozessen

    1. Vorhölter, Katrin
    2. Kaiser, Gabriele

    2013 - Forschungsinformationssystem der UHH