9 Einträge gefunden

1. Correlated Change in Habitual and Situational Reading Motivation

   1. Retelsdorf, Jan
   2. Cruz Neri, Nadine
   3. Möller, Jens
   4. Köller, Olaf
   5. Nagy, Gabriel

   2024 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
2. Educational stays abroad and the development of self-perceived grit: A longitudinal analysis in young adulthood

   1. Wolff, Fabian
   2. Schmidt, Fabian T. C.
   3. Borzikowsky, Christoph
   4. Möller, Jens
   5. Wagner, Jenny; id_orcid 0000-0001-7507-9620

   2020 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
3. Diagnostische Kompetenz und Urteilsgenauigkeit

   1. Möller, Jens
   2. Retelsdorf, Jan

   2019 - Forschungsinformationssystem der UHH
4. The baltic and north seas climatology (BNSC):A comprehensive, observation-based data product of atmospheric and hydrographic parameters

   1. Hinrichs, I.
   2. Jahnke-Bornemann, A.
   3. Andersson, Axel
   4. Ganske, A.
   5. Gouretski, V.
   6. Jensen, Corinna
   7. Klein, Birgit

   2019 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
5. The 2I/E model:Integrating temporal comparisons into the internal/external frame of reference model

   1. Wolff, Fabian
   2. Nagy, Gabriel
   3. Retelsdorf, Jan
   4. Helm, Friederike
   5. Köller, Olaf
   6. Möller, Jens

   2019 - Forschungsinformationssystem der UHH
6. Effects of dimensional comparisons on domain-specific interests in initial teacher education: A validation of the generalized I/E model

   1. Rösler, Lena
   2. Zimmermann, Friederike
   3. Möller, Jens
   4. Retelsdorf, Jan

   2018 - Forschungsinformationssystem der UHH
7. Same Same, but Different? Relations Between Facets of Conscientiousness and Grit:Relations between conscientiousness and grit

   1. Schmidt, Fabian T.C.
   2. Nagy, Gabriel
   3. Fleckenstein, Johanna
   4. Möller, Jens
   5. Retelsdorf, Jan

   2018 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
8. Accuracy of teachers' judgments of students' cognitive abilities: A meta-analysis

   1. Machts, Nils
   2. Kaiser, Johanna
   3. Schmidt, Fabian T.C.
   4. Möller, Jens

   2016 - Forschungsinformationssystem der UHH
9. Wer hat Biss? Beharrlichkeit und beständiges interesse von lehramtsstudierenden. Eine deutsche Adaptation der 12-Item Grit Scale

   1. Fleckenstein, Johanna
   2. Schmidt, Fabian T.C.
   3. Möller, Jens

   2014 - Forschungsinformationssystem der UHH