7 Einträge gefunden

1. Curricula für die berufliche Bildung – Lernfeldstruktur zwischen Situations- und Fächerorientierung

   1. Tramm, Tade
   2. Naeve-Stoß, Nicole

   2019 - Forschungsinformationssystem der UHH
2. Podiumsdiskussion: „Menschen, Planet, Wohlstand und Frieden – Unteilbar!“ Die Universität im Spannungsfeld zwischen Bildungsanspruch, Nachhaltigkeit und Forschungsexzellenz : Dies Academicus 2018 - Transformation unserer Welt: Forschendes Lernen und nachhaltige Entwicklung

   1. Tramm, Tade
   2. Hecht, Martin
   3. Hinzelin, Marc
   4. Scheffran, Jürgen
   5. Sepehrnia, Golnar
   6. Rosert, Elvira

   2018 - Lecture2Go UHH - frei zugänglich
3. Perspektiven ökonomischer Bildung : Wirtschaftswissenschaften als Gegenstand ökonomischer Bildung

   1. Tramm, Tade

   2016 - Lecture2Go UHH - frei zugänglich
4. Engagiert Lehrer/in werden oder erfolgreich studieren - ein Gegensatz?

   1. Naeve, Nicole
   2. Tramm, Tade

   2013 - Forschungsinformationssystem der UHH
5. Studentische Zielorientierungen und Studienstrategien im Studiengang Lehramt an Beruflichen Schulen an der Universität Hamburg

   1. Naeve, Nicole
   2. Tramm, Tade

   2012 - Forschungsinformationssystem der UHH
6. Ganzheitlich curriculares und didaktisches Konzept für die Berufliche Fachrichtung Wirtschaft und Verwaltung" - Kompetenzdimensionen, Entwicklungsverlauf, Entwicklungsaufgaben

   1. Tramm, Tade
   2. Naeve, Nicole

   2010 - Forschungsinformationssystem der UHH
7. 03 Tade Tramm : Kritische Bachelor-Konferenz

   1. Tramm, Tade

   2010 - Lecture2Go UHH - frei zugänglich