2 Einträge gefunden

1. Critical examination of the measurement quality of student outcomes: a systematic review

   1. Grützmacher, Luisa
   2. Herbert, Benjamin
   3. Holzberger, Doris
   4. Naumann, Alexander
   5. Steffensky, Mirjam
   6. Vieluf, Svenja

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2. Rethinking teaching-quality research: a reflection on the role of core working assumptions and possible pathways for future research

   1. Praetorius, Anna-Katharina
   2. Charalambous, Charalambos Y.
   3. Vieluf, Svenja
   4. Steffensky, Mirjam
   5. Göllner, Richard
   6. Fauth, Benjamin

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