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- Text 16
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Autor/in
- Hilkenmeier, Johanna
- Bonanati, Sabrina 4
- Buhl, Heike M. 4
- Greiner, Christian 4
- Maurer, Jenny 4
- alle zeigen
Sprache
16 Einträge gefunden
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Empirische Arbeit: Überzeugungen von Lehrkräften zu Elterngesprächen und berufsbiografische Einflussfaktoren
2022 - Forschungsinformationssystem der UHH -
Digitale Lerntherapie
2022 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich -
Opportunities and Challenges in Educational Therapy at Distance:A Qualitative Study, Chancen und Herausforderungen in der Lerntherapie auf Distanz:Eine qualitative Studie
2022 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich -
Förderung von motivierenden Gesprächsstrategien im Elterngespräch. Workshop für Lehrkräfte und Studierende.
2022 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich -
Lerntherapie in der Schule - ein Angebot für alle?
2022 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich -
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Experiences and Perceived Self-Efficacy in Distance Learning Among Teachers of Students With Special Educational Needs
2021 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich -
Handreichung Online-Lerntherapie:Handreichung für Mitglieder des Fachverbands für integrative Lerntherapie
2020 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich -
Lerntherapie in Schule:Eine Bestandsaufnahme zu Kooperationsprozessen
2020 - Forschungsinformationssystem der UHH -
Lerntherapie geht an die Schule – Und das hilft?
2020 - Forschungsinformationssystem der UHH -
Assessing Distinctiveness in Multidimensional Instruments Without Access to Raw Data - A Manifest Fornell-Larcker Criterion
2020 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich -
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