7 Einträge gefunden

1. Irritation als Chance:Bildung fachdidaktisch denken

   1. Bähr, Ingrid
   2. Gebhard, Ulrich
   3. Krieger, Claus
   4. Lübke, Britta
   5. Pfeiffer, Malte Andreas
   6. Regenbrecht, Tobias
   7. Sabisch, Andrea

   2019 - Forschungsinformationssystem der UHH
2. Schweine-Theater:Theater und Biologie am außerschulischen Lernort Biobauernhof

   1. Gebhard, Ulrich
   2. Lübke, Britta
   3. Pfeiffer, Malte Andreas
   4. Sting, Wolfgang
   5. Zurek, Christina

   2019 - Forschungsinformationssystem der UHH
3. Performatives Arbeiten im Fachunterricht:Theoretisch-konzeptionelle Überlegungen am Beispiel des Biologie- und Theaterunterrichts

   1. Gebhard, Ulrich
   2. Lübke, Britta
   3. Ohlhoff, Dörthe
   4. Pfeiffer, Malte Andreas
   5. Sting, Wolfgang

   2019 - Forschungsinformationssystem der UHH
4. Zur empirischen Erforschbarkeit von Irritationen im Fachunterricht:Forschungsstand und method(olog)ische Überlegungen

   1. Lübke, Britta
   2. Bähr, Ingrid
   3. Gebhard, Ulrich
   4. Krieger, Claus
   5. Pfeiffer, Malte Andreas
   6. Regenbrecht, Tobias
   7. Sabisch, Andrea

   2018 - Forschungsinformationssystem der UHH
5. Antworten auf Irritationsmomente im Biologie- und Theaterunterricht

   1. Gebhard, Ulrich
   2. Lübke, Britta
   3. Pfeiffer, Malte Andreas
   4. Sting, Wolfgang

   2018 - Forschungsinformationssystem der UHH
6. Die Fremdheit der Schweine - Eine Fallstudie zum Wechselspiel von ästhetischer und diskursiver Praxis im Kontext kultureller Bildung.

   1. Gebhard, Ulrich
   2. Lübke, Britta
   3. Pfeiffer, Malte Andreas
   4. Sting, Wolfgang

   2017 - Forschungsinformationssystem der UHH
7. Ungewissheit und Irritation im Bildungsprozess:didaktische Forschungen im Fachkontext von Biologie, Theater, Kunst und Sport

   1. Bähr, Ingrid
   2. Bechthold, Alexander
   3. Gebhard, Ulrich
   4. Krieger, Claus
   5. Lübke, Britta
   6. Pfeiffer, Malte Andreas
   7. Sabisch, Andrea

   2016 - Forschungsinformationssystem der UHH