International cooperation and collaboration in teacher education:Neocolonial inclusions and postcolonial opportunities for collaboration—a case reflection , Internationale Kooperationen und Kollaborationen in der Lehrer*innenbildung.:Neokoloniale Einschlüsse und postkoloniale Chancen der Kollaboration - eine Fallreflexion. Iwers, Telse Annegret Spath, Saskia 2024 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
