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Medientyp
- Text 198
- Audiovisuell 3
- Anderes 1
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Erscheinungsjahr
Autor/in
- Kaiser, Gabriele
- Blömeke, Sigrid 55
- König, Johannes 39
- Buchholtz, Nils 18
- Döhrmann, Martina 17
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Sprache
- Englisch 124
- Deutsch 74
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202 Einträge gefunden
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Professionalisierungsmaßnahme "Algebra inklusiv unterrichten" - Professionalisierungs- und Unterrichtsmaterialien
- Ross, Natalie
- Klee-Schramm, Isabelle
- Ademmer, Claudia
- Bastian, Anton
- Weyers, Jonas
- König, Johannes
- Kaiser, Gabriele
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Effekte von Praxispahsen auf die professionelle Unterrichtswahrnehmung von angehenden Mathematiklehrkräften der Sekundarstufe, Effects of teaching internships on preservice teachers’ noticing in secondary mathematics education
2024 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich -
Adaption deutscher Instrumente und Validierung des Testeinsatzes zur Messung der professionellen Komeptenz chilenischer Mathematiklehrkräfte, Adapting german instruments and validating their use to measure chilean mathematics teachers’ professional competence
2024 - Forschungsinformationssystem der UHH -
The Link Between Expertise, the Cognitive Demands of Teacher Noticing and, Experience in Teaching Mathematics in Secondary Schools
2024 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich -
Measuring teacher noticing: A scoping review of standardized instruments
2023 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich -
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The reciprocal relationship among Chinese senior secondary students’ intrinsic and extrinsic motivation and cognitive engagement in learning mathematics : A three-wave longitudinal study
2023 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich -
Exploring the Benefits and Drawbacks of AR and VR Technologies for Learners of Mathematics: Recent Developments
2023 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich -
Innovative Ansätze in der Forschungs zur professionellen Unterrichtswahrnehmung von Mathematiklehrkräften, Innovative research approaches to mathematics teacher noticing
- Kaiser, Gabriele
- Scheiner, Thorsten
- Ayalon, Michal
- Kosko, Karl W.
- Kersting, Nicole B.
- Fernandez, Ceneida
- Superfine, Alison Castro
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Investigating teachers' job satisfaction, stress and working environment: The roles of self-efficacy and school leadership
2023 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich -
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Teacher noticing and its growth toward expertise: an expert–novice comparison with pre-service and in-service secondary mathematics teachers
2022 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich -
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Teacher noticing: A systematic literature review of conceptualizations, research designs, and findings on learning to notice
- König, Johannes
- Santagata, Rossella
- Scheiner, Thorsten
- Adleff, Ann-Kristin
- Yang, Xinrong
- Kaiser, Gabriele
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Opening up the black box: Teacher competence, instructional quality, and students’ learning progress
2022 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich -
Mathematical modelling and discrete mathematics:opportunities for modern mathematics teaching
2022 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich -