Bericht aus der Digitalen Frühjahrstagung des Arbeitskreises Empirische Bildungsforschung in der Mathematikdidaktik

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Autor/in:
Erscheinungsjahr:
2022
Medientyp:
Text
Beschreibung:
  • Bericht über die Frühjahrstagung des Arbeitskreises Empirische Bildungsforschung in der Mathematikdidaktik
Lizenz:
  • info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Quellsystem:
Forschungsinformationssystem der UHH
Interne Metadaten
Quelldatensatz
oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/ebf36e39-28c5-4b7d-a24e-42ae869d3653