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1. Family background, entry selectivity and opportunities to learn: what matters in primary teacher education?:an international comparison of fifteen countries

   1. Blömeke, Sigrid
   2. Suhl, Ute
   3. Kaiser, Gabriele
   4. Döhrmann, Martina

   2014 - Forschungsinformationssystem der UHH
2. The transition from teacher training to the teaching profession: subject-specific knowledge as a prerequisite for perception, interpretation and decision-making in the classroom, Von der Lehrerausbildung in den Beruf - Fachbezogenes Wissen als Voraussetzung für Wahrnehmung, Interpretation und Handeln im Unterricht

   1. Blömeke, Sigrid
   2. König, Johannes
   3. Busse, Andreas
   4. Suhl, Ute
   5. Benthien, Jessica
   6. Döhrmann, Martina
   7. Kaiser, Gabriele

   2014 - Forschungsinformationssystem der UHH
3. Empirische Studien zur Wirksamkeit der Mathematiklehrerausbildung

   1. Kaiser, Gabriele
   2. Blömeke, Sigrid
   3. Lehmann, Rainer
   4. Döhrmann, Martina
   5. König, Johannes
   6. Buchholtz, Nils
   7. Suhl, Ute

   2012 - Forschungsinformationssystem der UHH
4. Mathematisches und mathematikdidaktisches Wissen angehender Primarstufenlehrkräfte im internationalen Vergleich

   1. Blömeke, Sigrid
   2. Kaiser, Gabriele
   3. Döhrmann, Martina
   4. Suhl, Ute
   5. Lehmann, Rainer

   2010 - Forschungsinformationssystem der UHH