25 Einträge gefunden

1. Dialog-Tag Lehre 2022: Studierende mitgestalten lassen

   1. Mohr, Gunda
   2. Kähler, Anna-Franziska
   3. Zimpel, André Frank
   4. Lenz, Lena

   2022 - Lecture2Go UHH - frei zugänglich
2. Der Einfluss von Trisomie 21 auf die Simultanerfassung, The Influence of Trisomy 21 on Subitising Limit

   1. Zimpel, André Frank
   2. Rieckmann, Torben

   2022 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
3. VIII. Kognitive Entwicklung und Mathematik

   1. Zimpel, André Frank
   2. Rieckmann, Torben

   2016 - Forschungsinformationssystem der UHH
4. 5 - Was ist Autismus? : Neurodiversität - autistengerechtes Studium jenseits der Nachteilsausgleiche

   1. Zimpel, André Frank

   2015 - Lecture2Go UHH - frei zugänglich
5. Beim Lernen helfen - beim Helfen lernen:Potenziale kooperativer Lernformen

   1. Zimpel, André Frank

   2013 - Forschungsinformationssystem der UHH
6. Spielen macht schlau!:Überlegungen zur Neurobiologie des Spiels

   1. Zimpel, André Frank

   2013 - Forschungsinformationssystem der UHH
7. Bildungschancen für Menschen mit Down-Syndrom - Grundlagen- und Handlungsforschung zu Aufmerksamkeit und Lernen

   1. Zimpel, André Frank
   2. Röhm, Alfred

   2013 - Forschungsinformationssystem der UHH
8. Die Lernenden helfen einander

   1. Zimpel, André Frank

   2013 - Forschungsinformationssystem der UHH
9. Inklusion mit Rückzugsmöglichkeiten - Schwierigkeiten und Chancen schulischer Inklusion bei Autismus

   1. Zimpel, André Frank

   2013 - Forschungsinformationssystem der UHH
10. Studien zur Verbesserung des Verständnisses von Lernschwierigkeiten bei Trisomie 21:Bericht über die Ergebnisse einer Voruntersuchung

    1. Zimpel, André Frank

    2013 - Forschungsinformationssystem der UHH
11. Pawlow, Iwan Petrowitsch (1849-1936)

    1. Zimpel, André Frank

    2012 - Forschungsinformationssystem der UHH
12. Aufmerksamkeit I: Fokussierung

    1. Zimpel, André Frank

    2012 - Forschungsinformationssystem der UHH
13. Zone der nächsten Entwicklung

    1. Zimpel, André Frank

    2012 - Forschungsinformationssystem der UHH
14. Aufmerksamkeit III: Willkürliche Aufmerksamkeit und der Aufbau von Kontrollhandlungen

    1. Zimpel, André Frank

    2012 - Forschungsinformationssystem der UHH
15. Mehrdeutigkeit im Unterricht:gute Aufgaben im Kontext von Inklusion

    1. Markmann, Gesa
    2. Osburg, Claudia
    3. Zimpel, André Frank

    2012 - Forschungsinformationssystem der UHH
16. Vygotskij, Lev S.

    1. Zimpel, André Frank

    2012 - Forschungsinformationssystem der UHH
17. Aufmerksamkeit II: Aufmerksamkeitsnetzwerke und Arbeitsgedächtnis

    1. Zimpel, André Frank

    2012 - Forschungsinformationssystem der UHH
18. Begabung, Intelligenz und Kreativität

    1. Zimpel, André Frank

    2012 - Forschungsinformationssystem der UHH
19. Das Wie bestimmt das Was:wie die Lernkultur den Lerninhalt beeinflusst

    1. Zimpel, André Frank

    2012 - Forschungsinformationssystem der UHH
20. Das Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom

    1. Zimpel, André Frank

    2012 - Forschungsinformationssystem der UHH