50 Einträge gefunden

1. Hamburger TheaterSprachCamp 2025: Betreuer*innen gesucht!

   1. Schmitz, Freya
   2. Hüttis-Graff, Petra

   2023 - Lecture2Go UHH - frei zugänglich
2. Leistung als Wagnis.:Erfahrungen im Deutschunterricht

   1. Hüttis-Graff, Petra

   2021 - Forschungsinformationssystem der UHH
3. Schriftkultur mit dem Bild-Wörterbuch

   1. Hüttis-Graff, Petra

   2021 - Forschungsinformationssystem der UHH
4. Hamburger TheaterSprachCamp:Konzept 2021

   1. Hüttis-Graff, Petra
   2. Sting, Wolfgang
   3. Naumann, Anneke
   4. Ruf, Irinell
   5. Kutsch, Ulrike

   2021 - Forschungsinformationssystem der UHH
5. „Steht da Opa?“: Schriftkultur mit dem Bild-Wörterbuch

   1. Hüttis-Graff, Petra

   2019 - Forschungsinformationssystem der UHH
6. Schreiben und Rechtschreiben verbinden

   1. Hüttis-Graff, Petra
   2. Schüler, Lis

   2018 - Forschungsinformationssystem der UHH
7. Anfänge des Rechtschreiblernens 1994 und 2014:Ergebnisse einer diachronen Longitudinalstudie in Hamburg

   1. Hüttis-Graff, Petra
   2. Wirszing, Daniel

   2018 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
8. Aufmerksamkeit auf die Form:Handschreiben am Ende von Klasse 1: ein Vergleich 1992/94 und 2014

   1. Hüttis-Graff, Petra
   2. Dehn, Mechthild

   2018 - Forschungsinformationssystem der UHH
9. Unsere Buchstaben und Wörter.:Grundsätze und Möglichkeiten zur Arbeit mit Anlauttabellen.

   1. Hüttis-Graff, Petra
   2. Schüler, Lis

   2016 - Forschungsinformationssystem der UHH
10. Mit Büchern und Hörmedien schmökern.

    1. Hüttis-Graff, Petra

    2015 - Forschungsinformationssystem der UHH
11. „Du hast meine Überschrift falsch abgeschrieben!“

    1. Hüttis-Graff, Petra

    2015 - Forschungsinformationssystem der UHH
12. „Feuer mit i?“ - Wege zum Rechtschreiben in Klasse 1

    1. Hüttis-Graff, Petra

    2015 - Forschungsinformationssystem der UHH
13. Ton an – Buch auf?:Mit Hörtexten Lese(lern)prozesse unterstützen.

    1. Hüttis-Graff, Petra

    2014 - Forschungsinformationssystem der UHH
14. Die Schulanfangsbeobachtung.

    1. Hüttis-Graff, Petra

    2013 - Forschungsinformationssystem der UHH
15. Beobachten als didaktische Aufgabe.

    1. Hüttis-Graff, Petra

    2013 - Forschungsinformationssystem der UHH
16. Diktieren zum Bilderbuch – Sprachliches Lernen im Rahmen von Inklusion.

    1. Christensen, Timm
    2. Hüttis-Graff, Petra

    2013 - Forschungsinformationssystem der UHH
17. Zeit für die Schrift - Lesen und Schreiben im Anfangsunterricht.

    1. Dehn, Mechthild
    2. Hüttis-Graff, Petra

    2013 - Forschungsinformationssystem der UHH
18. Die Lese-Hör-Kiste in der Vorschule:Handreichung.

    1. Strobel-Köhl, Michaela
    2. Hüttis-Graff, Petra

    2012 - Forschungsinformationssystem der UHH
19. Vorschläge für Diktiersituationen.

    1. Merklinger, Daniela
    2. Hüttis-Graff, Petra

    2012 - Forschungsinformationssystem der UHH
20. Diktierte Texte und Schreibkompetenzen.

    1. Hüttis-Graff, Petra

    2012 - Forschungsinformationssystem der UHH