8 Einträge gefunden

1. Bildungsfreiheit als Geschäftsmodell - MOOCs fordern die Hochschulen heraus : Campus Innovation 2013 / eLearning

   1. Bremer, Claudia
   2. Gaus, Olaf

   2013 - Lecture2Go UHH - frei zugänglich
2. Lecture recording as a supplement to live presentation:an empirical study about its use and added values

   1. Tillmann, Alexander
   2. Bremer, Claudia
   3. Krömker, Detlef

   2012 - Forschungsinformationssystem der UHH
3. MOOCs – kurzfristiger Trend oder nachhaltiges Lehr-/Lernszenario? Das Beispiel OPCO 2012 : Campus Innovation 2012 / Track eLearning

   1. Bremer, Claudia
   2. Wedekind, Joachim

   2012 - Lecture2Go UHH - frei zugänglich
4. Einsatz von E-Lectures als Ergänzungsangebot zur Präsenzlehre:Evaluationsergebnisse eines mehrperspektivischen Ansatzes

   1. Tillmann, Alexander
   2. Bremer, Claudia
   3. Krömker, Detlef

   2012 - Forschungsinformationssystem der UHH
5. Lehrende und Studierende für eLearning qualifizieren: Kompetenzziele und Qualifizierungsformate : Campus Innovation 2011/ eLearning

   1. Bremer, Claudia

   2011 - Lecture2Go UHH - frei zugänglich
6. Wie wirtschaftlich, wie wirksam ist eLearning? : LeLeCon Workshop

   1. Bremer, Claudia

   2011 - Lecture2Go UHH - frei zugänglich
7. Formen hochschulübergreifender Zusammenarbeit im eLearning : Campus Innovation 2010 / eLearning

   1. Bremer, Claudia
   2. Rensing, Christoph

   2010 - Lecture2Go UHH - frei zugänglich
8. Medienkompetenz - Mit Lehrenden und Studierenden ins Zeitalter des Web 2.0 : Campus Innovation 2008 / eLearning

   1. Bremer, Claudia

   2008 - Lecture2Go UHH - frei zugänglich