3 Einträge gefunden

1. Sign learning of hearing children in inclusive day care centers—does iconicity matter?

   1. Goppelt-Kunkel, Madlen
   2. Stroh, Anna Lena
   3. Hänel-Faulhaber, Barbara

   2023 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
2. Dataset to the paper "Sign Learning of Hearing Children in Inclusive Day Care Centers - Does Iconicity Matter?"

   1. Goppelt-Kunkel, Madlen
   2. Stroh, Anna-Lena
   3. Hänel-Faulhaber, Barbara

   2023 - Forschungsdatenrepositorium der UHH - frei zugänglich
3. 232 Gebärden-Symbol-Karten als Kernvokabular zum Einsatz in inklusiven Kitas

   1. Sterner, Franziska
   2. Kalbitzer, Gesa
   3. Goppelt-Kunkel, Madlen
   4. Mrohs, Katrin
   5. Hänel-Faulhaber, Barbara

   2021 - Forschungsdatenrepositorium der UHH