Facetten
Einrichtung
- Universität Hamburg 87.436
- Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg 10.839
- Deutsches Klimarechenzentrum 8.444
- Weitere Einrichtungen 5.101
- HafenCity Universität Hamburg 603
- Hochschule für Musik und Theater Hamburg 556
- Hochschule für bildende Künste Hamburg 455
- Hamburg Open Science 37
- Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf 23
Medientyp
- Text 87.642
- Audiovisuell 14.271
- Datensatz 11.064
- Audio 293
- Anderes 110
- Software 85
- Bild 22
- Interaktive Ressource 5
- Sammlung 1
- Ereignis 1
Karte
Erscheinungsjahr
Autor/in
- NCAC/RDD 955
- Jungclaus, Johann 584
- Reick, Christian 548
- Giorgetta, Marco 543
- Leumann, Ernst 524
- alle zeigen
Sprache
- Englisch 63.862
- Deutsch 42.558
- alle zeigen
113.494 Einträge gefunden
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Thermo-oxidative aging of linear and branched alcohols as stability criterion for their use as e-fuels
- Lichtinger, Anne
- Poller, Maximilian J.; id_orcid 0000-0002-7146-131X
- Schröder, Olaf
- Türck, Julian
- Garbe, Thomas
- Krahl, Jürgen
- Jakob, Markus
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The concepts of irreversibility and reversibility in research on anthropogenic environmental changes
- Buhr, Lorina
- Lenzi, Dominic S
- Pols, Auke J K
- Brunner, Claudia E
- Fischer, Andrea
- Staal, Arie
- Hofbauer, Benjamin P
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A Menger-Type Theorem for Two Induced Paths
2024 - Forschungsinformationssystem der UHH -
A combined LOFAR and XMM-Newton analysis of the disturbed cluster PSZ2G113.91-37.01
2024 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
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Grundlagen eines professionstheoretischen Verständnisses von Unterrichtspraktiken am Beispiel inklusiver Praktiken von Mathematiklehrkräften
2024 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
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Azmzâde Sadik el-Müeyyed, The Ethiopia Book of Travels, ed., tr., Giyas Müeyyed Gökkent and Family
2024 - Aethiopica - International Journal of Ethiopian and Eritrean Studies - frei zugänglich
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Stop! In the name of flaws:disentangling personal names and sociodemographic attributes in NLP
2024 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
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Teacher Expectation Effects on the Development of Elementary School Students' Mathematics-Related Competence Beliefs and Intrinsic Task Values
2024 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
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