10 Einträge gefunden

1. Editorial:Doing research with international assessment studies: Methodological and conceptual challenges and ways forward

   1. Lenkeit, Jenny
   2. Schwippert, Knut

   2018 - Forschungsinformationssystem der UHH
2. Configurations of multiple disparities in reading performance: Longitudinal observations across France, Germany, Sweden and the United Kingdom

   1. Lenkeit, Jenny
   2. Schwippert, Knut
   3. Knigge, Michel

   2017 - Forschungsinformationssystem der UHH
3. Effectiveness measures for cross-sectional studies:a comparison of value-added models and contextualised attainment models

   1. Lenkeit, Jenny

   2013 - Forschungsinformationssystem der UHH
4. Achievement status and growth as predictors of educational outcomes and effectiveness

   1. Lenkeit, Jenny
   2. Lankeit, Jenny

   2012 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
5. The impact of PIRLS in Germany

   1. Lenkeit, Jenny
   2. Goy, Martin
   3. Schwippert, Knut

   2012 - Forschungsinformationssystem der UHH
6. Concluding remarks

   1. Lenkeit, Jenny
   2. Schwippert, Knut

   2012 - Forschungsinformationssystem der UHH
7. Achievement status and growth as predictors of educational outcomes and effectiveness, Leistungsstatus und Leistungszuwachs als Prädiktoren von Bildungserfolg und Bildungseffektivität

   1. Lenkeit, Jenny

   2012 - E-Dissertationen der UHH - frei zugänglich
8. An analytical approach to study educational inequalities:10 hypothesis tests in PIRLS 2006

   1. Caro, Daniel H.
   2. Lenkeit, Jenny

   2012 - Forschungsinformationssystem der UHH
9. Strategien im Umgang mit Befunden aus PIRLS:eine explorativ-vergleichende Studie zur Rezeption von Befunden zu Chancenungleichheit in zwölf Ländern

   1. Liegmann, Anke B.
   2. Lenkeit, Jenny
   3. Ackeren, Isabell
   4. Schwippert, Knut

   2011 - Forschungsinformationssystem der UHH
10. Die Kontextuierung von Leistungswerten bei Vergleichs- und Prüfungsarbeiten:verschieden Wege, die Zusammensetzung der Schülerschaft in den Rückmeldungen an Schulen und die Schulinspektion zu berücksichtigen

    1. Kuhl, Poldi
    2. Lenkeit, Jenny
    3. Pant, Hans Anand
    4. Wendt, Wolfgang

    2011 - Forschungsinformationssystem der UHH