2 Einträge gefunden

1. About “digital natives” who become active themselves and teachers who are not afraid of tablets. A discourse analysis on writing about teaching and learning with digital media in teacher journals for primary school , Über „Digital Natives“, die selbst aktiv werden und Lehrpersonen, die keine Angst vor Tablets haben. Eine Diskursanalyse zum Schreiben über das Lehren und Lernen mit digitalen Medien in praxisinstruktiven Zeitschriften für die Grundschule

   1. Moldenhauer, Anna
   2. Buck, Marc Fabian
   3. Koinzer, Thomas

   2020 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
2. Dialektik der Partizipation:eine rekonstruktive Studie zu Erfahrungen von Schülerinnen und Schülern mit Partizipation in Gemeinschaftsschulen

   1. Moldenhauer, Anna

   2015 - Forschungsinformationssystem der UHH