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1. Entwicklung eines fachspezifischen Kenntnistests zur Erfassung mathematischen Vorwissens von Bewerberinnen und Bewerbern auf ein Mathematik-Lehramtsstudium

   1. Hagena, Maike
   2. Besser, Michael
   3. Göller, Robin
   4. Ehmke, Timo
   5. Leiss, Dominik

   2020 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
2. Language and mathematics - Key Factors influencing the Comprehension Process in reality-based Tasks

   1. Leiss, Dominik
   2. Plath, Jennifer
   3. Schwippert, Knut

   2019 - Forschungsinformationssystem der UHH
3. Schulbezogenes mathematisches Vorwissen von Bewerber*innen auf ein Mathematik-Lehramtsstudium

   1. Hagena, Maike
   2. Besser, Michael
   3. Ehmke, Timo
   4. Leiss, Dominik

   2019 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
4. EvaFa:Evaluation der Sprachförderung im Fachunterricht der Sekundarstufe I im BiSS-Programm

   1. Schwippert, Knut
   2. Neumann, Astrid
   3. Leiss, Dominik
   4. Groß, Nele
   5. Entrich, Susann
   6. Plath, Jennifer
   7. Weber, Andreas

   2018 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
5. Mathematik und Sprache - Sprache und Mathematik? Befunde und Herausforderungen empirisch fachdidaktischer Forschung

   1. Leiss, Dominik
   2. Hagena, Maike
   3. Neumann, Astrid
   4. Schwippert, Knut

   2017 - Forschungsinformationssystem der UHH
6. Schwer - schwierig - diffizil: Zum Einfluss sprachlicher Komplexität von Aufgaben auf fachliche Leistungen in der Sekundarstufe I

   1. Leiss, Dominik
   2. Domenech, Madeleine
   3. Ehmke, Timo
   4. Schwippert, Knut

   2017 - Forschungsinformationssystem der UHH
7. Durch Sprachförderung zum fachlichen Erfolg?

   1. Hagena, Maike
   2. Leiss, Dominik
   3. Neumann, Astrid
   4. Schwippert, Knut

   2015 - Forschungsinformationssystem der UHH