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Digitale Lehre: Umfragen nutzen : Digitale Lehre Borsdorf, Paul 2020 - Lecture2Go UHH - frei zugänglich
Citavi Praxistipp: Kategorien und Gruppen : Citavi Borsdorf, Paul 2020 - Lecture2Go UHH - frei zugänglich
Neu in OpenOlat 15: Wechsel der Benutzerrolle : OpenOLAT - Tutorials Borsdorf, Paul 2020 - Lecture2Go UHH - frei zugänglich
Zoom für Lehrende: 6 didaktische Einsatzmöglichkeiten : Zoom für die Lehre nutzen Borsdorf, Paul 2020 - Lecture2Go UHH - frei zugänglich
Zoom: Breakout-Rooms nutzen : Zoom für die Lehre nutzen Borsdorf, Paul 2020 - Lecture2Go UHH - frei zugänglich
Digitale Lehre: Lerntempoduett : Digitale Lehre Borsdorf, Paul 2020 - Lecture2Go UHH - frei zugänglich
Limesurvey: Randomisierung von Antwortoptionen : Limesurvey Borsdorf, Paul 2020 - Lecture2Go UHH - frei zugänglich
OpenOLAT für Lehrende: Gruppenarbeit organisieren (Baustein "Einschreibung") : OpenOLAT - Tutorials Borsdorf, Paul 2020 - Lecture2Go UHH - frei zugänglich
OpenOlat: Baustein "Themenvergabe" : OpenOLAT - Tutorials Borsdorf, Paul 2020 - Lecture2Go UHH - frei zugänglich
OpenOlat: Aufbau/Gliederung von Kursen : OpenOLAT - Tutorials Borsdorf, Paul 2020 - Lecture2Go UHH - frei zugänglich
Digitale Lehre: Anonym gestellte Fragen sammeln : Digitale Lehre Borsdorf, Paul 2020 - Lecture2Go UHH - frei zugänglich
Limesurvey: Fragebogen exportieren : Limesurvey Borsdorf, Paul 2020 - Lecture2Go UHH - frei zugänglich
Digitale Lehre: Grundbegriffe einüben : Digitale Lehre Borsdorf, Paul 2020 - Lecture2Go UHH - frei zugänglich
Methodengrundkurs: Fragebogenerstellung: Fragebogendramaturgie Borsdorf, Paul 2020 - Lecture2Go UHH - frei zugänglich