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1. Pedagogical Knowledge – Validating the Construct Representation in the TEDS-M Test Among In-Service Mathematics Teachers, Pädagogisches Wissen von berufstätigen Mathematiklehrkräften:Validierung der Konstruktrepräsentation im TEDS-M-Instrument

   1. Felske, Caroline
   2. König, Johannes
   3. Kaiser, Gabriele
   4. Klemenz, Stefan
   5. Ross, Natalie
   6. Blömeke, Sigrid

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