Web & Video – Grenzen und Mögichkeiten eines wachsenden Bildungsangebots : Medienkompetenz - digitale Medien in Studium, Lehre und Beruf

Link:
  • https://lecture2go.uni-hamburg.de/l2go/-/get/v/12265
Autor/in:
Beteiligte Personen:
  • Regionales Rechenzentrum der Universität Hamburg/ MCC/ Lecture2Go
  • MCC
Verlag/Körperschaft:
Universität Hamburg
Erscheinungsjahr:
2011
Medientyp:
Audiovisuell
Schlagworte:
  • Medien
  • Medienkompetenz
  • social web
  • Creative Commons
  • Video
  • Web
  • Lecture2Go
  • Hypertext
  • Hypermedia
  • Medienkompetenzzentrum (MCC)
  • Allgemeines Vorlesungswesen
Beschreibung:
  • Das World Wide Web wird zunehmend von Bewegtbildinhalten geprägt. Videos wohin man schaut. Die öffentlich rechtlichen Sender betreiben umfangreiche Mediatheken, die Zeitungen verlassen sich im Netz nicht mehr auf den Text allein und auch die Universitäten setzen vermehrt auf Bewegtbildinhalte. Wo unterscheiden sich Bild und Text wesentlich voneinander und wie kommt es zur massenhaften verbreitung im Netz? Wie gestalten sich die Medienplattformen und wie werden bewegte Bilder zum Gegenstand des Lehrens und Lernens? Wie offen ist der Zugang zu diesen speziellen Bildungsquellen? Inwiefern lässt sich das Produziern von Videos als Lernen begreifen und welche Rolle spielt das so genannte Social Web dabei? Jan Torge Claussen ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Medienkompetenzzentrum des Regionalen Rechenzentrums der Universität Hamburg und betreut dort die Zentrale Medienplattform Lecture2Go. Diesen Beitrag können Sie auf seinem Blog kommentieren.
Beziehungen:
URL https://lecture2go.uni-hamburg.de/l2go/-/get/l/3892
Lizenz:
  • CC-BY-NC-SA-3.0
Quellsystem:
Lecture2Go UHH

Interne Metadaten
Quelldatensatz
oai:lecture2go.uni-hamburg.de:12265