Embracing multilingualism in school through multilingual educational staff: Insights into the interplay of policies and practices

Link:
Autor/in:
Beteiligte Personen:
  • Seals, Corinne
  • Olsen-Reeder, Vini
Verlag/Körperschaft:
Victoria University Press
Erscheinungsjahr:
2019
Medientyp:
Text
Lizenz:
  • info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Quellsystem:
Forschungsinformationssystem der UHH
Interne Metadaten
Quelldatensatz
oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/af5813c6-5aeb-4298-b46b-804566965822