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(Medien-)pädagogische Kompetenzen für die nachhaltige Integration von eLearning in die akademische Lehre
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Link:
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Autor/in:
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Erscheinungsjahr:
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2008
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Medientyp:
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Text
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Schlagworte:
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nachhaltig
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Nachhaltigkeit
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digital
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Digitalisierung
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partizipativ
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Partizipation
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Mediendidaktik
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Medienpädagogik
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eLearning
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Kompetenzen
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Lehrqualität
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Hochschullehre
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Lizenz:
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info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
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Quellsystem:
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Forschungsinformationssystem der UHH
Interne Metadaten
- Quelldatensatz
- oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/fd8d1b23-7780-4996-9a48-42bbd3a91f57