Evaluationsforschung am Beispiel des problemorientierten Lernens:eine Wirkungsanalyse des Modellstudiengangs Medizin am Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf

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Autor/in:
Erscheinungsjahr:
2010
Medientyp:
Text
Schlagworte:
  • Ausbildung, Beruf, Organisationen
  • Methoden, Techniken und Organisation der sozialwissenschaftlichen Forschung
Lizenz:
  • info:eu-repo/semantics/openAccess
Quellsystem:
Forschungsinformationssystem der UHH
Interne Metadaten
Quelldatensatz
oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/362fe5b2-08fa-48be-aee1-fc713365f1c8